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	<title>VOA News:  教育  </title>
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		<description>教育 
																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																																		
	Voice of America
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	<pubDate>Fri, 10 Feb 2012 13:24:01 GMT</pubDate>
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		<title>Voice of America</title>
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				<title>奥巴马总统试图控制大学学费猛涨风</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20120127-obama-tuition-138227294.html</link>
				<description>美国总统奥巴马呼吁美国人上大学的学费要进行改革。 奥巴马总统1月27日在美国的密西根大学对学生发表讲话时，阐述了相关看法。 奥巴马总统在密西根大学发表演讲时说，美国大学逐年升高的学费，减缓了美国经济向更加强劲的方向发展的步伐。 </description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>美国总统奥巴马呼吁美国人上大学的学费要进行改革。 奥巴马总统1月27日在美国的密西根大学对学生发表讲话时，阐述了相关看法。 <br /><br />奥巴马总统在密西根大学发表演讲时说，美国大学逐年升高的学费，减缓了美国经济向更加强劲的方向发展的步伐。 <br /><br />*美国大学学费过去20年来翻了一番*<br /> <br />他说：“你们大多数人出生以来，学费和各种杂费已经上涨了一倍以上。这就迫使像你们这样的学生负担起更多的贷款、背负的债务越来越多。”<br /><br />奥巴马总统星期五表示，在他任内，白宫方面已经将更多的联邦资金给予那些有需要的学生，从而让更多的人能够有机会念大学。但是，他说，美国全国各地的大学学费上涨得如此之快、之高，让联邦政府都没办法继续出钱资助了。<br /><br />*比医疗费涨得还快*<br /> <br />奥巴马总统说：“学费飞快地上涨，我们没有办法一直补贴下去；假如大学学费比通货膨胀率上涨得还快、甚至比医疗照顾费用涨得还快的话，那么，不管联邦政府花多少钱补贴，我们的钱早晚是会花光的。”<br /><br />奥巴马总统提出的方案之一是，对那些控制不了学费的大学，联邦政府将停止或者减少资助。<br /> <br />他说：“我们要让那些大学知道：不能以为每可以年都一个劲儿地把学费往上提，假如你们不能控制学费上涨的话，那么，每年从纳税人那儿拿来的资助就会减少。我们必须要促使大学能做得更好。”<br /><br />*鼓励各个州之间展开竞赛*<br /><br />奥巴马总统还表示，希望美国的各个州之间就如何更好地利用高等教育方面的资金，展开竞赛；赢得竞赛的州将得到来自联邦政府的高达10亿美元的奖励。<br /> <br />奥巴马总统说：“我们对各个州表示：假如你们能够找出新的办法，将大学学费降下来，让更多的学生能够完成学业，那么，我们作为联邦政府，将会尽力帮助你们。”<br /><br />奥巴马建议搞另外一个竞赛，来鼓励美国大学在校园内进行创新。<br /><br />奥巴马总统星期五在密西根大学发表的这个演讲是他自从星期二发表国情咨文、之后连续三天在全美各地五个州内发表巡回演讲的最后一站。<br /><br />*降低高等教育部门自主性？*<br /><br />奥巴马总统的计划，大部分都将面临艰难困境，因为国会必须要通过这些计划的几乎全部才能成功。但是其中部分内容，国会方面可能通不过。<br /><br />一些共和党人警告说，将联邦政府给予各个大学的资助取消的话，将会不利于学生，他们还说，奥巴马总统的教育改革方案将降低高等教育部门的自主性。<br /><br />奥巴马总统在密西根大学提出的方案是针对年青人和工薪阶层家庭的。这两个群体通常都是支持奥巴马的，而密西根州正是有可能决定今年11月份的总统大选鹿死谁手的一个州。<br /><br />*奥巴马民调上升*<br /><br />最新的一些民调似乎对奥巴马总统很有利。美国全国广播公司和华尔街日报联合进行的民调显示，目前有48%的美国人都认为奥巴马做得不错，认为他做得不怎么样的，有46%。这是过去六个月以来，支持他的人多于不支持他的人的民调。<br /><br />这项民调还显示，有37%的人都认为明年美国的经济将会有起色，而只有17%的人认为明年的经济前景会比现在更差。37%这个数字和上个月比起来，高出了七个百分点，和去年十月份的民调比起来，人们的看法更是有了一个一百八十度的大转弯。<br /><br /></p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Fri, 27 Jan 2012 22:20:56 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[克莱因	]]></dc:creator>
				<dc:date>2012-01-27T22:20:56Z</dc:date>
				
								<category><![CDATA[中文主页]]></category>
				
								
										
												
															
															
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				<title>中国民工子女义务教育仍缺保障</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20120120-CHINA-school-137744273.html</link>
				<description>一份调研报告确认，中国农民工子女---无论是跟父母进入城市的，还是随爷爷奶奶留守农村的---在义务教育方面都存在严重问题。杨勤在农民工子女学校当了10年校长。他万万没有想到，2011年，乡政府一纸命令就把他任职的北京市朝阳区东坝实验学校关了......</description>
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<p>一份调研报告确认，中国农民工子女---无论是跟父母进入城市的，还是随爷爷奶奶留守农村的---在义务教育方面都存在严重问题。<br /><br />杨勤在农民工子女学校当了10年校长。他万万没有想到，2011年，乡政府一纸命令就把他任职的北京市朝阳区东坝实验学校关了。<br /><br />*学校关闭    说砍就砍*<br /><br />谈起这件事，杨勤非常伤心。他说：“学生1328人，教职工46人，占地面积13亩， 32个教室。这么大规模的学校，说砍就砍了。”<br /><br />当时，包括5个外国媒体在内的26家媒体对此表示关注，但学校还是未能保住。<br /><br />杨勤的遭遇并不是孤立的。东坝实验学校只是当时在城市化进程中面临拆迁的24所北京打工子弟学校之一。<br /><br /><span class="margin-bottom-small display-block container field-note">&lt;!--IMAGE-LEFT--&gt;</span></p>
<p>北京传知行社会经济研究所的调查发现，近年来，北京市农民工子女学校数量锐减，已经从最初的500余所减少到现在的100所左右。<br /><br />传知行研究所去年对北京、上海、深圳、合肥等市以及河南、安徽两省农村地区的农民工子女义务教育问题进行了较为系统的调查研究。<br /><br />杨勤校长在传知行举办的一个座谈会上说，东坝实验学校能维持十年非常不易。有一次，一年里就搬了三次家。他说，学校被取缔后，有些学生不愿意分流。<br /><br />他说：“你们不知道，当时防暴队的、派出所的警车几辆都开到学校操场上去了。家长也急了，后来把大门都给锁住了。”<br /><br />*公办门槛高　教育受歧视*<br /><br />按照规定，农民工子女的义务教育应以公办学校解决为主。可是，传知行的调研报告说，一些城市只对农民工子女有限开放公办学校资源，而且对他们入学设置种种刁难性条件，如缴纳赞助费、捐款等，使他们根本无法入读。<br /><br /><span class="margin-bottom-small display-block container field-note">&lt;!--IMAGE-LEFT--&gt;</span></p>
<p>报告撰写人之一任星辉以北京为例指出，总体来说，要进入公办学校的话，“第一个就是入学条件苛刻，手续繁琐，还有就是同校不同待遇，即使进去也不意味着跟北京本地的学生在一个课堂上。有一些是前后院安置，甚至把农民工子女单独编班。学校给农民工子女上课的老师质量总体下降。”<br /><br />调研报告说，对于公办学校之外的其他办学形式，一些城市采取限制态度，还阻止社会自身去寻找出路，致使民办教育和自救性质的农民工子女学校得不到发展。<br /><br />也有些城市放开办学管制，让市场化运作的民办学校来解决问题。报告说，这种做法虽然能够通过付费购买合格的教育，但是却把义务教育的开支转嫁给了农民工家庭。<br /><br />任星辉说，深圳民办学校承担着40%以上的中小学教育任务，它们所提供的教育质量可以跟公办学校相比。<br /><br />*教育收费高　民工难承受*<br /><br />他说：“但是有一点，他们这种办学是一种投资行为，跟办企业没有太多区别。......收费比较高，每年学费大概要3000块钱，还有校车费用，一年差不多是4000多，这对农民工来说不是一笔很小的费用。”<br /><br />他说，在合肥市，公办学校以各种方式收取赞助费，差一点的学校要3000块钱，好一点儿的要10000元以上。农民工子女学校条件虽差，但收费少，从400元到800元不等。因此，很多农民工宁愿把孩子送到打工子弟学校。<br /><br />对于农村留守儿童来说，情况也不乐观。任星辉说，从2000年到2009年， 中国学生数量减少了2900万，教学点撤销了10万所，减少59%。<br /><br />由于撤点并校以及城乡教育资源分布不均，农村儿童面临无法就近入学或者就近无好学校可上的问题。而远距离上学又造成上下学交通问题和寄宿生的照料及餐饮问题。<br /><br /><span class="margin-bottom-small display-block container field-note">&lt;!--IMAGE-LEFT--&gt;</span></p>
<p>在中国，由于父母外出打工而留守农村的儿童，数量在5800万人以上，与此同时，还有至少2000多万流动儿童。<br /><br />*义务教育权未受平等保护*<br /><br />传知行研究所的报告认为，无论流入城市的还是留守农村的农民工子女，他们接受义务教育的权利都没有得到平等的保护。<br /><br />不过报告说，在几个城市里，上海做得比较好。上海在城乡结合部新建了一批学校来接纳流动儿童，并基本实现了免费义务教育的全面覆盖。<br /><br />参加座谈的北京师范大学教授袁连生表示：“北京不但没有新增学校，而且还关掉不少公办学校，对农民工的学校投入也很少，打压比较多。北京和上海的差异还是比较大的。”<br /><br />报告说，义务教育是一种面向所有适龄儿童的公共服务，而不是附加在户籍之上的地域特权。<br /><br />报告呼吁落实法律的平等保护，消除对农民工及所有移民的制度性歧视。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Fri, 20 Jan 2012 11:01:53 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[张楠]]></dc:creator>
				<dc:date>2012-01-20T11:01:53Z</dc:date>
				
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				<title>时事大家谈: 中国留学生对美国校园文化的影响</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20120116-issues-opinions-chinese-students-us-campus-137414468.html</link>
				<description>最近几年中国学生来美国就读大学本科的人数出现井喷式增长，2010-2011学年，总共有56,976名大学本科学生在美国就读，占所有中国留学生总数的三分之一。中国学生人数迅猛增长，给美国校园文化带来何种影响？他们又受到美国校园和社会的何种熏陶呢？</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>最近几年中国学生来美国就读大学本科的人数出现井喷式增长，2010-2011学年，总共有56,976名大学本科学生在美国就读，占所有中国留学生总数的三分之一。</p>
<p>中国学生人数迅猛增长，给美国校园文化带来何种影响？他们又受到美国校园和社会的何种熏陶呢？</p>
<p><span class="margin-bottom-small display-block container field-note">&lt;!--AV--&gt;</span></p>
<p><span class="margin-bottom-small display-block container field-note">&lt;!--AV--&gt;</span></p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Mon, 16 Jan 2012 18:15:03 GMT</pubDate>
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				<dc:date>2012-01-16T18:15:03Z</dc:date>
				
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				<title>奥普拉.温弗里女子领袖学院迎来首批毕业生</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20120115-Oprah-Winfrey-School-137384433.html</link>
				<description>2007年，在南非的奥普拉·温弗里女子领袖中学向成绩优秀的、贫苦的女孩们敞开了它的大门。星期六，这家学院第一个班的学生毕业了，毕业率达到100%。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>2007年，在南非的奥普拉·温弗里女子领袖中学向成绩优秀的、贫苦的女孩们敞开了它的大门。星期六，这家学院第一个班的学生毕业了，毕业率达到100%。<br /><br />*温弗里的骄傲*<br /><br />奥普拉·温弗里看着2011级的学生们毕业离开学院，她称她自己为骄傲的母亲。这些女孩是位于约翰内斯堡南部的奥普拉·温弗里领袖学院的首批毕业生。这位美国传媒女王有理由感到骄傲。这家中学学院拥有完美的毕业率，所有女孩都被南非或美国的大学录取。<br /><br />奥普拉说:"我感到最骄傲的一点不是我期待的学习成绩。我感到最骄傲的是，她们每个人都被大学录取，每个人都将去上大学，我们为此建立了一个支持系统。但更为重要的是，每个人带着优雅和高贵的品质走出这个学院。她们的真诚、她们的品质和她们的善良是每位父母所希望看到的，这就是作为父母的你们所想要的。"<br /><br />*为了消除贫困*<br /><br />这个学院的办学理念来自于几年前温弗里与南非前总统曼德拉的一段对话。奥普拉说:"当我和马迪巴在他的客厅进行那次谈话时，我们的谈话涉及如何消除贫困的问题。这就是我们所做的。这就是消除贫困的开始。这些女孩现在已经打破了她们家庭的贫困循环，成为第一个上大学的人，成为第一个做自己选择的事的人。最重要的正是，她们走自己选择的人生，她们不再必须接受她们的母亲和祖辈因为没有机会而不得不忍受的一切。"<br /><br />*奥普拉: 投资于培养领袖人才*<br /><br />如今教育在南非受到关注。在南非，有很多离开中学的学生无法进入大学，要么是因为他们的成绩不够好，要么是因为高校年度招生名额已满。最近，一位在约翰内斯堡大学外排队希望给儿子递交入学申请的母亲被拥挤的人群踩踏致死。温弗里说，从她的学院的成功中可以汲取到一个教训。<br /><br />奥普拉说:"这个学院的模式是特别为南非而建立的。如果你投资于领袖的培养，那就不仅仅是投资于学校，不仅仅是为了通过测验，不仅仅是设法通过考试，而是投资于培养领袖人才，领袖人才将会给你们的社区和国家带来贡献。"<br /><br />*未来更加光明*<br /><br />这家中学的所有12年级学生都被南非或国外的大学录取。她们中的大多数人已以多个学科的优异成绩从高中毕业。现在，是既令人兴奋又有点担心的时刻，她们要离开学院了。但是玛沙迪·科卡纳说，她已准备好迈向前方的道路。<br /><br />玛沙迪说:"当然我感到有压力，来自我自己的压力，来自家人的压力，来自学院的压力--尽管在这之后我不会再在这个学院，还有来自社区的压力。不过我已经注意到的一点是，对奥普拉·温弗里领袖学院(OWLA)的女孩们来说，压力让我们茁壮成长。作为一个人，每个人在某个时候都会问，我足够好吗?感谢奥普拉妈妈和这里的支持团队，5年后的现在对于这个问题的答案是，是的，我已足够好。"<br /><br />当这些女孩踏出她们人生旅程的下一步，已有一个支持团队在给她们作后盾。当她们学习如何管理自己的生活和财务以及计划她们的未来时，可以向咨询人员咨询。自从奥普拉·温弗里进入了她们的生活，对于她们所有人来说，未来看起来无疑更加光明。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Sun, 15 Jan 2012 20:38:17 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[萨米]]></dc:creator>
				<dc:date>2012-01-15T20:38:17Z</dc:date>
				
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				<title>美国大学生：让信仰在对话中成熟</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20120106-College-Chaplains-136811353.html</link>
				<description>入读大学往往让年轻人有机会探索与自己成长环境不同的态度、思想和信念。在许多情况下，学生们正在寻找新的方式来表达他们的信仰。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p><span class="margin-bottom-small display-block container field-note">&lt;!--AV--&gt;</span></p>
<p>入读大学往往让年轻人有机会探索与自己成长环境不同的态度、思想和信念。在许多情况下，学生们正在寻找新的方式来表达他们的信仰。<br /><br />美国大学生在校园可以接触到很多新的想法。这些想法会挑战他们原有的宗教信仰。但学校的神职人员说，许多年轻人仍然坚信宗教。<br /><br />美国南加州大学印度教学生会的拉贾说，印度学生正在利用宗教节日让别人也来分享自己的信仰和文化。<br /><br />拉贾说：“和校园里其他团体接触和对话，同时还增强我们社区的凝集力，让大家走到一起。”<br /><br />在首都华盛顿的天主教大学里，学生们为自己的信仰感到自豪，也欢迎包括穆斯林在内的越来越多的非天主教徒入读学校。<br /><br />在斯坦福大学主管宗教生活的主任斯科蒂.麦克伦南也观察到一个新的开放空间。<br /><br />麦克伦南说：“我认为最令人兴奋的事情，是学生真正开始学会如何跨越传统聆听他人。学生们在彼此接触彼此聆听的过程中产生共鸣。”<br /><br />一些大学生继续保持自己的传统习俗，而另一些学生不再像以前那样循规蹈矩了，但很多人仍想与他人分享他们的信仰和传统文化。向穆斯林学生提供辅导的耶鲁大学穆斯林生活协调员奥马尔. 巴吉瓦说，许多学生对宗教信仰的角色提出了疑问。<br /><br />奥马尔. 巴吉瓦说：“现在社会不但宗教性越来越强，世俗主义也越来越强。踩到哪条线就会出问题？矛盾在哪里？可以对话的主题有哪些？我觉得各方都提出了同样问题。”<br /><br />斯坦福大学主管宗教生活的高级副主任拉比帕特里克.卡林-诺依曼说，在课堂上和不同背景的同学进行探讨，对学生本人的信仰是一个挑战。<br /><br />帕特里克.卡林-诺依曼说：“我思考的问题是，提出疑问到底会让学生放弃信仰还是深化信仰？我的经验是，在与他人对话之后或与他人接触中宣示自己传统宗教的人，往往更加珍惜自己的信仰。”<br /><br />美国西北大学的学校穆斯林副教士塔赫拉.艾哈迈德说，跨宗教服务项目和社群对话，让全国各地学校的学生走到一起。<br /><br />她说：“我在大学校园里看到的是，来自不同宗教信仰背景的青年学生走到一起，不一定要隐瞒自己的信仰，但也不会大事张扬，而是找到平衡。好比说：‘这就是我。我是穆斯林，我是基督徒，我是犹太人。我们都走到一起，让世界变得更美好。’”<br /><br />这些大学的神职人员说，学生们通过和其他信仰的同学相互接触和学习，让自己的信仰也变也得更加成熟。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Fri, 6 Jan 2012 16:55:59 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[奥沙利文]]></dc:creator>
				<dc:date>2012-01-06T16:55:59Z</dc:date>
				
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				<title>奥巴马提出降低高等教育成本计划</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20120127-Obama-138211119.html</link>
				<description>美国总统奥巴马提议改变联邦政府给美国高等院校拨款的方式，目的是降低美国高等教育的成本。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>美国总统奥巴马提议改变联邦政府给美国高等院校拨款的方式，目的是降低美国高等教育的成本。<br /><br />奥巴马在密西根大学对一群学生们发表讲话时概述了他的这个计划。该计划以奥巴马政府在美国的中小学正在实施的“力争上游”的项目为蓝图。<br /><br />奥巴马批评大学费用高昂。美国的大学费用在过去20年上涨了一倍多。他对在场的观众表示，高等教育是建设美国经济的关键。<br /><br />奥巴马敦促国会通过他提出的有关助学金和减税的法案。<br /><br />奥巴马说，大学必须要采取更多措施降低费用。他承诺将给那些的确遏制费用上涨的大专院校提供更多的援助。他还表示，负责控制公立大学和社区学院的州政府必须采取更多行动，为高等教育提供资金。<br /><br />根据奥巴马的计划，高等教育机构得到的联邦补助将增加几十亿美元。计划还包括给将上大学的学生提供工具，帮助他们能够了解哪所大学最物有所值。但奥巴马并没有介绍这项计划的细节。<br /><br />奥巴马高等教育计划的很多关键部分必须得到国会的批准。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Fri, 27 Jan 2012 18:44:51 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[美国之音]]></dc:creator>
				<dc:date>2012-01-27T18:44:51Z</dc:date>
				
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				<title>研究“红太阳如何升起”的历史学者高华病逝</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20111228-Gao-Hua-136303783.html</link>
				<description>因撰写《红太阳是怎样升起的---延安整风运动的来龙去脉》一书而享誉国际史学界的中国历史学者高华在南京去世，享年57岁。高华历时20年推出的这本严肃学术论著并没有获准在中国出版发行。南京大学历史系教授高华12月26日在南京病逝......</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>*20载呕心沥血论毛书，高华享誉史学界*<br /><br />因撰写《红太阳是怎样升起的---延安整风运动的来龙去脉》一书而享誉国际史学界的中国历史学者高华在南京去世，享年57岁。高华历时20年推出的这本严肃学术论著并没有获准在中国出版发行。<br /><br />南京大学历史系教授高华12月26日在南京病逝，享年57岁。高华之子高欣说，12月30日将举行追悼会。<br /><br />高华家人和南京大学历史系都证实了高华去世的消息，但都没有说明高华病逝的原因。高华从2007年起被查出患有肝病。<br /><br />*张鸣：高华虽穷，其实富有天下*<br /><br />高华的好友、中国人民大学教授张鸣在其微博上说，“高华走了，一个有良知的中国学者，一个自甘贫贱的坚持学术操守的学者离开了我们。高华的成就，怎么评价都不过份。但他的为人，更令人钦敬。有的人著作等身，却不及他一本《红太阳是怎样升起的》。”“在重病期间，在病床上，还在修改学生的论文，每个听过他课的人，都会终身难忘，高华虽穷，其实富有天下。”<br /><br />张鸣说，《红太阳是怎样升起的---延安整风运动的来龙去脉》这本书是高华花了20年的心血研究之后写出的几十万字的学术著作，是一本严谨的学术著作。”<br /><br />*高华其书成为大陆禁书*<br /><br />他说，“2000年3月出版后，广受读者欢迎，曾得到包括杨振宁、王元化、陈方正、吴敬琏在内的一大批学者的充分肯定。但北京大学等高校图书馆都未收藏此书，南京大学的港台资料阅览室有这本书，但不得外借。”<br /><br />高华的这本书在中国大陆颇为敏感。美国之音曾经报道说，北京律师朱元涛在香港购买《红太阳是怎样升起的--延安整风运动的来龙去脉》一书，在入境时被中国海关查扣。不过后来朱元涛兴诉，并且胜诉，取回了这本书。<br /><br />高华1954年出生在南京，文革期间当过8年工人，1978年考入南京大学历史系，在那里获得学士、硕士和博士学位。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Wed, 28 Dec 2011 14:36:42 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[海涛]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-12-28T14:36:42Z</dc:date>
				
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				<title>澳大利亚外国学生减少，大学裁减教职工</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20111125-Australia-Foreign-Students-134485508.html</link>
				<description>由于外国学生减少，澳大利亚三个最大的大学裁减了好几百名教职工。澳大利亚高教行业，是年收入数十亿美元的行业，也是外汇收入最多的行业之一。但是，最新官方数字显示，由于财政方面的局限以及澳大利亚移民政策的变化，外国学生大批......</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>由于外国学生减少，澳大利亚三个最大的大学裁减了好几百名教职工。澳大利亚高教行业，是年收入数十亿美元的行业，也是外汇收入最多的行业之一。但是，最新官方数字显示，由于财政方面的局限以及澳大利亚移民政策的变化，外国学生大批涌来的时代已经结束。<br /><br />澳大利亚的教育行业一直为人称道的是：澳大利亚是个有活力和友好的国家，外国学生可以在这里生活、学习、成长。去年，有24万外国学生在这里接受三级教育(中学，大学，研究生院)，而在2008年，这个数字还是18万。大量外国留学生来自印度和中国。<br /><br />*澳大利亚高教业：举步维艰*<br /><br />澳大利亚一个游说组织[澳大利亚大学]负责人威瑟斯说，澳大利亚的教育行业目前到了步履维艰的阶段：“澳大利亚的高等教育业，目前到了停滞时期。而对整个教育业来说，实际上已经在很大程度上垮掉了。以去年为例，就下降了百分之十。当然，这主要是说私立学院，而不是说大学。”<br /><br />*留学生减少，大学被迫裁员*<br /><br />许多澳大利亚的大学都是依赖那些年轻的外国学生所交的学费来生存的，但是，由于市场缩水，这方面的宝贵的收入减少，悉尼大学不得不裁减了几百名教职工，其它的教育机构也在裁减职员。<br /><br />设在悉尼的马克瓜里大学，主要是由于外国学生减少，有50名教职工自愿加入学校的“减肥计划”---减少冗员计划。<br /><br />*学费高，移民政策苛刻，导致留学生减少*<br /><br />很多人抱怨说，造成这种状况，主要是澳大利亚币值太高，导致到澳大利亚求学费用太高。另外，美国和英国的竞争，也是来澳大利亚留学的外国学生数量下降的原因之一。<br /><br />澳大利亚民间游说组织[澳大利亚大学]负责人威瑟斯说，澳大利亚的移民政策日益收紧，也应该对这种状况负有一定责任：“一些外国学生出现了签证问题，还有的移民申请遇到了麻烦，政府在这方面设立了新的门坎，导致那些希望留在澳大利亚的外国学生感到，他们并没有得到澳大利亚的欢迎。”<br /><br />威瑟斯还说，政府正在考虑并回答这方面的关注和问题，并将采取对年轻的外国学生更加宽松的政策。<br /><br />*澳大利亚将放宽留学生签证*<br /><br />从明年开始，外国学生申请澳大利亚签证将不再那么困难。从印度和中国这些所谓“高风险”国家来的外国学生，将不用再预先把一笔现款存入澳大利亚银行，就能得到签证了。这些学生通常被认为很可能签证到期而滞留在澳大利亚。<br /><br />*澳大利亚将允许留学生短期工作*<br /><br />这一移民制度方面的改革，还将允许国际学生，在结束大学课程后，留在澳大利亚短期工作。不过，澳大利亚的私立教育机构，不能享受这样的政策。<br /><br />*澳大利亚大学将放宽中、印留学生政策*<br /><br />另外，澳大利亚一些大学还联合采取行动，让中国学生更容易来澳大利亚留学。悉尼大学正考虑减少新生入学要求，以便能吸引更多的中国留学生。<br /><br />印度，也是澳大利亚另外一个很有价值的学生来源地，尽管近几年来，在悉尼和墨尔本，都曾发生了好几起袭击印度留学生的事件，澳大利亚在印度的声誉有所损毁。<br /><br />有学生组织说，尽管这些暴力事件发生已经两年了，但是，它们仍然从负面影响着印度人对澳大利亚的看法。以前，印度人一直认为澳大利亚是个安全和富有创造力、生产力的国家。</p>
<p> </p>
<p> </p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Fri, 25 Nov 2011 11:57:12 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[默瑟]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-11-25T11:57:12Z</dc:date>
				
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			<item>
				<title>智利学生和警察发生冲突</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20111118-chile-protests-134143578.html</link>
				<description>智利防暴警察用催泪瓦斯和高压水枪驱散学生示威者。这些学生走上首都圣地亚哥的街头，呼吁进行教育改革。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>智利防暴警察用催泪瓦斯和高压水枪驱散学生示威者。这些学生走上首都圣地亚哥的街头，呼吁进行教育改革。<br /> <br />星期五，学生们向驶进抗议人群喷水的一辆装有高压水枪的卡车投掷石块和其它物体。<br /><br />智利学生几个月来一直在举行抗议活动，要求皮涅拉总统的政府全面整顿教育系统。学生们抱怨智利的教育成本高，水平低。<br /><br />抗议者要求政府增加公立教育的资金，并冻结目前在国会讨论的教育法案。<br /><br />今年早些时候，皮涅拉总统宣布削减教育预算。他呼吁学生们与政府根据他提出的21项建议，通过谈判达成一个解决方案，但迄今还没有最后达成任何协议。<br /><br />皮涅拉总统还面临着支持率下跌到大约26%的局面。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 21:53:58 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[美国之音]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-11-18T21:53:58Z</dc:date>
				
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				<title>韩国大学毕业生过多 工作机会不足</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20111117-south-korea-134080498.html</link>
				<description>韩国的教育体系经常在海外赢得好评。美国总统奥巴马多次把韩国作为学术表现的楷模。有些韩国学生在国际标准考试中获得最高分，多达80%的高中生进入大学就读。但是观察人士认为，韩国教育有不足之处。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>韩国的教育体系经常在海外赢得好评。美国总统奥巴马多次把韩国作为学术表现的楷模。有些韩国学生在国际标准考试中获得最高分，多达80%的高中生进入大学就读。但是观察人士认为，韩国教育有不足之处。学校太专注于学生进入最好的大学，却没有足够的工作机会给所有的高等教育毕业生就业。现在韩国政府正在推动取代上大学的办法。<br /><br />须藤电力科技高中的学生正在工作房里把金属棒焊接在一起，其他学生用锤子敲打着金属片。<br /> <br />这所有600名学生的职业学校并没有接受典型的韩国高中教育课程，大部分学生毕业后将不会进入大学。在这所高中信息科技部任教的今东河说，学生修的一些课程包括电力工程和电子工程，很多这些课程和一些大学研究生院的课程相同。<br /><br />今河东说：“我们现在把重心放在一些实际的技能上，这些都是信息科技或机械领域非常需要的。学生一毕业就能立刻进入真正的领域中工作，并且把他们在高中学到的技术立刻应用出来。”<br /><br />*韩国推动大师学校解决就业问题*<br /><br />须藤高中是全国21个所谓的 “大师学校”之一。这些学校以德国的教学方式为范本，并得到韩国政府的全面支持和拨款。 <br /><br />韩国总统李明博2010年参加了须藤高中的开校仪式。李明博说，大师学校的学生将接受高科技教育，这样的教育将使他们能在国际间拥有竞争力。<br /><br />李明博总统正在提倡大师学校以及其他专业学校，以此作为一种取代大学教育的方式。政府数字显示，2010毕业的大学生只有不到一半的人找到全职工作。韩国媒体现在经常报导，受过更高教育的人如何从只有高中文凭的人那里夺走低技能的工作。<br /> <br />大师学校的所有毕业生都保证会得到工作，这要归功于同韩国电力公司的伙伴计划。<br /> <br />16岁的高中一年级学生康硕河说，这就是为什么他选择到须藤上学，而不是追随韩国传统教育道路的主要原因。康硕河说：“如果有人从大学毕业却很难找到工作，这是因为太多大学毕业生在找工作，要找到工作非常困难。”<br /><br />*韩国人重视大学文凭*<br /><br />教授东西比较研究的杰斯伯.金（Jasper Kim）是哈佛大学访问学者。 他认为，韩国对高等教育的重视是韩国战后经济发展的结果。他说，韩国家庭把大学学历看作是改善个人经济和社会地位的途径。  <br /><br />*高等教育普及 但不符就业市场需求*<br /><br />这种动力虽然帮助韩国于20世纪期间脱离贫穷，但是杰斯伯.金指出，这种情况无法应对当今就业市场的需求。杰斯伯.金说：“因此有很多高教育的人力供应，或许应该说教育程度过高的人力。但是在需求方面，这些人都想到领域狭窄的公司去工作，例如世界知名的乐晶星公司，或三星电子公司。但是这些公司需要的人力很有限，他们只从特定的几个小范围的学校中来挑选。”<br /><br />须藤科技高中的学生徐贤珠认为，她到这所学校而不是到一般学校去上学，这个决定是正确的。17岁的徐贤珠说，她知道当她年纪更大一些，她的职业生涯兴趣可能会改变。她说，她还很年轻，她毕业后会有很多选择机会。如果她不喜欢她的工作，她就会准备大学入学考试，现在她还没有做出决定。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Thu, 17 Nov 2011 23:09:50 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[斯托瑟 ]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-11-17T23:09:50Z</dc:date>
				
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				<title>背景小资料:教科文组织引争议非从今日起</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20111031-Unesco-Sidebar-132959448.html</link>
				<description>联合国教科文组织星期一经过历史性表决，同意接纳巴勒斯坦为正式会员国，这个组织也因此被媒体聚焦。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>联合国教科文组织星期一经过历史性表决，同意接纳巴勒斯坦为正式会员国，这个组织也因此被媒体聚焦。<br /><br />联合国教育、科学与文化组织的职能包括促进和平、铲除贫困、扫盲、推动教育(包括性教育)等科教事业。这个组织目前关注的重点是非洲问题和性别平等问题。<br /><br />联合国教科文组织最显著的作用是确定世界遗产，目前已经确定的文化遗产有936个，涵盖153个国家，其中725个是文化遗产，183个是自然遗产，28个既是文化遗产，又是自然遗产。这些遗产因特殊的文化价值或自然形态的重大特点而受到保护。<br /><br />在美国和其他国家，很多人过去就认为联合国教科文组织政治化而且腐败。1984年，里根总统决定美国退出教科文组织。2001年9/11恐怖攻击事件发生之后，美国重返教科文组织。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Mon, 31 Oct 2011 22:41:11 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[美国之音]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-10-31T22:41:11Z</dc:date>
				
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			<item>
				<title>南苏丹将逐步在学校里淘汰阿拉伯语教学</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20111026-south-sudan-132661763.html</link>
				<description>新独立的非洲国家南苏丹的政府宣布将逐步在学校淘汰阿拉伯语教学，而改用英语。根据本星期议会通过的一项决议，所以课程都将使用英语教学。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>新独立的非洲国家南苏丹的政府宣布将逐步在学校淘汰阿拉伯语教学，而改用英语。</p>
<p>&lt;!--IMAGE-LEFT--&gt;</p>
<p>根据本星期议会通过的一项决议，所以课程都将使用英语教学。阿拉伯语将像数学和自然科学等传统学科一样，成为另一个科目。<br /><br />南苏丹政府说，当南苏丹还是苏丹的一部分时，阿拉伯语是强加的学校科目。<br /><br />南苏丹在今年7月从以穆斯林为主的苏丹独立出来。双方在2005年通过独立公投，从而结束了长达几十年的南北战争。<br /><br />但是基于如何分享石油收入等悬而未决的议题，双方关系依然紧张。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Thu, 27 Oct 2011 00:06:23 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[美国之音]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-10-27T00:06:23Z</dc:date>
				
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			<item>
				<title>奥巴马公布助学贷款融资计划</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20111026-us-obama-education-132651928.html</link>
				<description>美国总统奥巴马说，政府应当竭尽所能，使每一个美国人都能够享受大学教育，尽管学费的上涨速度要快于通货膨胀和收入水平。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>美国总统奥巴马说，政府应当竭尽所能，使每一个美国人都能够享受大学教育，尽管学费的上涨速度要快于通货膨胀和收入水平。<br /><br />奥巴马星期三在科罗拉多州的丹佛市宣布了一项计划，帮助大学生和毕业生降低他们的学生贷款还款额，并调整还款利率。<br /><br />奥巴马说，如果人们因为要还学生贷款而延迟买房或者开创公司的话，经济将进一步受阻。<br /><br />奥巴马政府宣布的“边挣钱边还债”的行政令事实上改变了现有的方案，将偿还联邦学生贷款的的方案提前执行实施。也就是说新的行政令规定，从2012年开始，学生的还款限额上限不用超过可支配收入的百分之十。而早先的偿还联邦学生贷款的方案原订于2014年开始生效实施。<br /><br />这项计划还为学生们提供途径，降低联邦贷款利率，并减少债务违约的机率。<br /><br />付款超过20年之后，将不必再偿还剩余的款项。而原先的年限为25年。<br /><br />奥巴马说，这项计划将帮助160万美国人将每月的还款额减少几百美元。<br /><br />这项计划将帮助奥巴马竞选连任，因为大多数大学生在明年的选举时将能够投票。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Wed, 26 Oct 2011 21:37:58 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[美国之音]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-10-26T21:37:58Z</dc:date>
				
								<category><![CDATA[中文主页]]></category>
				
								
										
												
															
															
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				<title>中国每年50万大学生退学，媒体促教育机构反思</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20111023-China-Drop-out-132401158.html</link>
				<description>中国非官方的教育机构近日发表的调查显示，中国国内每年大约有50万名大学生退学，中国官方随即予以否认。中国媒体指出，中国教育机构应该对此现象进行反思。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>中国非官方的教育机构近日发表的调查显示，中国国内每年大约有50万名大学生退学，中国官方随即予以否认。中国媒体指出，中国教育机构应该对此现象进行反思。<br /><br />根据总部设在北京的第三方教育数据和研究机构麦可思公司10月公布的消息，中国大学在校学生退学现象严重，每年约50万名大学生退学。<br /><br />该公司还称，在被调查的2011级大学新生中，仅有40%对学校的入学教育表示满意。<br /><br />中国教育部随即对数据予以否认，称数据不准确，每年大约只有16万人退学。<br /><br />但是，中国官方的媒体指出，退学现象虽并非中国独有，但相比于其他国家，中国的问题似乎更为严峻。那就是，大学生对大学教育的不满与失望，大学本身所造成的大学生流失。越来越多的大学生对大学充满了焦虑，一者学不到什么东西，二来就业前景并不光明。<br /><br />更有中国教育专家表示，对持续增加的退学人数，教育部及大学束手无策。长期以往，中国高校将有破产关门的危险。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Sun, 23 Oct 2011 12:13:25 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[斯洋 ]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-10-23T12:13:25Z</dc:date>
				
								<category><![CDATA[中文主页]]></category>
				
																								
	








			
																																								
												
										
										
																	
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				<title>台湾书院在美引起讨论</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20111016-Response-to-Taiwan-Academy-131939333.html</link>
				<description>台湾主办的台湾书院在美国成立，使在美国学中文有了新的场所。不过，在台湾书院成立的背后也存在着台海两岸无声的文化角力。10月14日台湾书院在美国洛杉矶、纽约、波士顿、以及休士顿等地同步举行揭牌仪式开始运作。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>台湾主办的台湾书院在美国成立，使在美国学中文有了新的场所。不过，在台湾书院成立的背后也存在着台海两岸无声的文化角力。<br /><br />10月14日台湾书院在美国洛杉矶、纽约、波士顿、以及休士顿等地同步举行揭牌仪式开始运作。<br /><br />台湾书院原本计划去年年底成立，据报道，成立期间曾传出美方受到来自中国的压力、台湾书院是否将和孔子书院抢生意等传言，过程可谓一波三折。<br />&lt;!--IMAGE-LEFT--&gt;</p>
<p>台湾总统马英九在开幕贺词中特别说明，成立台湾书院是要以文化来与世界交流，并不是为了跟大陆的孔子学院抗衡。马英九并称，中华文化在台湾获得最完整的保存，并且已发展出＂深具台湾特色的中华文化＂。<br /><br />驻洛杉矶台北经济文化办事处处长龚中诚也澄清，美方唯一提出的质疑是，台湾书院如果开设华语文教学，是否会有收费营利之事，但在了解台湾书院运作程序后，美方已完全同意台湾当局的作法，并于今年上半年正式去函驻美代表处表示同意。<br /><br />*台湾书院与孔子学院良性竞争？*<br /><br />不过台湾书院要宣扬的到底是甚么样的文化？台湾书院跟孔子学院又有何区别？<br /><br /> 在南加州大学教中国语文的教授廖茂俊表示，他的美国学生已上网使用台湾书院的资源，他说：＂台湾是保留最传统、最固有的中华文化的地方，大陆现在是想要再重新恢复过来。我相信大家是在文化上做良性竞争，我乐观其成。＂<br />&lt;!--IMAGE-LEFT--&gt;</p>
<p>*洪珠美：台湾文化不是中国文化*<br /><br />台湾会馆成员洪珠美则对马英九的说法表示失望。她认为台湾文化包括中华文化以及原住民、日本、荷兰、葡萄牙、西班牙等文化，应该直接称为＂多元的台湾文化＂。<br /><br />洪珠美说：＂中国已经有孔子学院，他们强调中国文化。那我们马政府也在强调中国文化具有台湾特色，两个都在强调中国文化的话，我认为会让人们特别是主流人士很混淆。我认为应该就说是台湾多元的文化。＂<br /><br />*台湾书院教繁体汉字，孔子学院教简体字*<br /><br />美国西岸的台湾书院设立在洛杉矶侨教中心，侨教中心主任简许邦表示，台湾书院与孔子学院完全不同，台湾书院教正体字，孔子学院教简体字。孔子学院直接拨款给合作的对象，台湾书院设奖学金但是不拨款，而且与合作的学术教育单位签约设立“联络点”，派出经过培训的义工免费到社区去进行文化导览。<br /><br />简许邦说：＂到目前为止我的资料是，已经与31个国家、89个学术单位签定合作设立联络点的协议。＂<br /><br />洛杉矶的志工团卅多人已进行约一年的导览服务，包括到中小学指导学生书法、布袋戏、剪纸、捏面人等各种活动。<br /><br />*简苏珊：孔子学院让老师自行决定是否使用台湾书院的资源*<br /><br />在加州大学洛杉矶分校已成立数年的孔子学院，虽接受中国汉办资助，使用简体字教材，协助培训教中文的老师，但孔子学院主任简苏珊( Susan Pertel Jian)说，他们并不特别提倡哪种教材，加州2009年通过的外国语文教学标准也没有规定中文必须教简体字或繁体字。<br /><br />简苏珊表示，现在台湾书院成立，提供免费教学资源，只要是符合加州课程标准，孔子学院也可以使用。<br /><br />简苏珊说：＂我认为可以用来学中文的资源越多越好，我们会留给老师去选择。我们鼓励老师从不同的地方取得资源。一本教科书从头教到底，已经不是现代语文教学的方式。老师可选择任何他要的教材，但必须遵循加州语言教学的标准。＂<br />&lt;!--IMAGE-LEFT--&gt;</p>
<p>*学区教委：两岸的教学服务都欢迎*<br /><br />洛杉矶县的哈仙达拉朋地学区教育委员徐乃星曾经因为接受中方资助在中小学设立孔子课堂，采用中国大陆的教材，引起社区强烈反弹，不但被批评是帮助中国对美国儿童进行洗脑，还有选民发动投票，要罢免他和几位教委。<br /><br />对于台湾书院成立，徐乃星说：＂我们是来者不拒，只要是对我们中华文化中文教学有关有帮助的，我们都欢迎。＂<br /><br />徐乃星透露，台湾书院的义工已经到他们学区对中小学生进行过文化教学活动，受到学生和家长欢迎。<br /><br />文化角力不止在两岸之间，其实美中之间也有文化和政治影响不平衡的批评，因为中国在美国设立了60所孔子学院， 但美国在中国却一所正式的文化传播机构也没有。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Sun, 16 Oct 2011 08:10:02 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[容易]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-10-16T08:10:02Z</dc:date>
				
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				<title>美国人到国外留学并设法融入当地社区</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20111014-Trends-in-Study-Abroad-131891173.html</link>
				<description>美国每年大约有25万人到国外留学。对他们中的许多人来说，如今在国外呆上一个暑期或一个学期不能只是坐在教室里上课或是总和其他美国学生呆在一起。他们被鼓励、有时被要求融入当地社区。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>美国每年大约有25万人到国外留学。对他们中的许多人来说，如今在国外呆上一个暑期或一个学期不能只是坐在教室里上课或是总和其他美国学生呆在一起。他们被鼓励、有时被要求融入当地社区。<br /><br />一名美国留学生刚到北京，就被带到远离市中心的地方，他们给了他5元钱，还有如何回家的路线指导。他花了一些时间，但最后还是回到了家。这就是一个如何将美国留学生赶出温暖的小窝，使他们能够完全体验另一种文化的例子。<br /><br />乔治亚大学的社会学系主任威廉·芬莱说：“让他们了解世界上其它地方的人们是如何生活、如何思考以及行为如何是绝对重要的。”<br /><br />芬莱说：“这些学生经常是一大批去留学。他们呆在一起。我们感到他们真的没有尽可能的去了解当地居民。”<br /><br />*留学项目将传统教学和社区融入结合*<br /><br />2008年，芬莱和南非的斯坦陵布什大学联合创建了一个海外留学项目。该项目将传统的课堂教学和社区融入结合在一起。<br /><br />芬莱说：“我们在这个小镇与一个特别的非政府组织合作，他们做两件事：他们经营一些托儿所和日间照顾中心，照顾那些其父母在工作的孩子。他们还在社区经营一家图书馆，那里有一些电脑。我们的学生通常要么在这些托儿所照顾小孩，要么在这个图书馆向大多数为年轻人的成人教授电脑技能。”<br /><br />对希拉里·金西来说，这个为期三周的项目是一种具有转变性的经历。金西说：“学习这个地区的历史、最近的民主发展等这类事情很有趣，我们和那些人谈话，探讨社会动态、民族分歧，以及某个族群对其他族群有什么看法。”<br /><br />*学生留学南非归来创建非盈利组织*<br /><br />参加这个项目的希拉里·金西和其他学习国际事务的学生几个星期前从南非返回美国时，成立了一个非盈利组织。<br /><br />金西说：“我们把这个组织叫作‘乌班图’，这是(南非大主教)戴斯蒙德·图图创造的一个概念，意思是‘我的存在是因为大家的存在’。这个概念是基于社会中人与人的关系以及繁荣的源泉。我们采用了这个概念，并把它推向更大的国际社会。”<br /><br />金西说，这个组织想帮助促进南非的教育和发展：“我们有很多人没去南非，但他们对此很有兴趣。我们这个组织的目标之一是，我们希望筹集资金，让人们了解斯坦陵布什那里的人们的状况，并设法以我们所能采取的任何方式帮助在那里兴建托儿所，帮助促进教育发展，我们可以通过募捐和资金筹集活动等方式来筹资。”<br /><br />虽然许多海外留学项目专注于帮助美国人学习外语，但有一些项目有着更深刻的目的。<br /><br />伦哈特说：“在我们所有的留学目的地，我们都让学生与当地人做室友。”<br /><br />马克·伦哈特是美国CET学术项目的执行主任，该项目每年向中国、约旦、捷克和其它国家输送1000多名学生。他说，尽管面临挑战，但美国学生从这类一对一的互动中受益。<br /><br />伦哈特说：“不仅仅是学习语言，他们还发现当地文化也是种挑战，也许会存在误解。他们必须调整适应当地的生活。例如，不再是学会一点中文就可以了。如果学生在学习中文，他们希望能通过这类项目掌握流利的中文。因此这个项目能使学生在毕业时更能胜任工作。”<br /><br />*培养学生成为全球公民*<br /><br />以促进教育交流为宗旨的美国国际教育协会(IIE)的会长艾伦·古德曼指出，让美国学生在全球就业市场中更具竞争力是最近海外留学的目标趋势之一。他说，留学海外也是为了培养年轻人成为全球公民。<br /><br />古德曼说：“要培养全球公民，不能只是读本书或者在互联网上和居住在埃及的某个人联系。你必须亲身去另一个地方观光。这也是留学海外的目的之一。”<br /><br />美国国际教育协会的艾伦·古德曼预计，海外留学项目将会继续吸引更多学生，这给他们提供了一个独特而有价值的机会来了解他们自己和他们身处的这个世界。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Fri, 14 Oct 2011 22:08:51 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[埃尔马斯利]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-10-14T22:08:51Z</dc:date>
				
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				<title>大学学生会腐败温床？教授、学生观点不同</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20111004-professor-renmin-university-131047403.html</link>
				<description>中国一位大学副教授说，中国“大学的团委和学生会早已成为高校的藏污纳垢之地”，引发争议。有人深感赞同，也有学生干部要求其公开道歉。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>中国一位大学副教授说，中国“大学的团委和学生会早已成为高校的藏污纳垢之地”，引发争议。有人深感赞同，也有学生干部要求其公开道歉。<br /><br />*人大副教授新生寄语炮轰学生会*<br /><br />中国人民大学副教授陈伟发表《学生会：大学最阴暗的一角》一文说，有的学生加入学生会只为保研加分、学生会干部是通过内定方式产生、学生干部过早学会中国官场说官话、套话、假话、溜须拍马、阿谀奉承的做派、以及学生会干部不经过甄选优先享受支教保研及其他各项活动和交流机会的名额、甚至学生组织公款吃喝等现象。<br /><br />陈伟表示，他发表的文章是他计划写的新生寄语的一部分，他写此文的意图不是为人大抹黑，而是“揭露其问题，促其反省自新”。<br /><br />*知情学生称教授言辞太夸张*<br /><br />该校了解内情但不愿意透露身份的一名研究生向美国之音记者说，陈伟教授的言辞“太夸张”。他说，不可否认，学生会多少会有些官僚气息，但这种官僚气息在任何机构都存在，尤其是在中国，“整个社会中的人都说官话”。<br /><br />中国的支教保研政策是指本科毕业后前往西部地区支教一年，即可获得保送上研究生的资格。关于陈伟的“支教保研名额都只留给学生会干部”一说，这位同学说，他本人就是一个最好的反例。他说自己从来没有在学生会中担任过干部，但最终经过甄选，也获得了保研资格。<br /><br />他承认，学校一般会留给学生会主席一个保研资格，前提是他/她的成绩也必须达标。这位同学说，“其他同学对此也没有异议”，认为学生会主席的确做出很多贡献。<br /><br /> 这名研究生同学说，他不清楚公款吃喝的问题，但他自己作为一个学生从来没有被要求缴纳过学生会费。陈伟教授说，这些公款有些直接来源于团委经费，有些是拉来的赞助。 <br /><br />*知情学生怀疑教授论证*<br /><br />陈伟说，他亲眼目睹自己班里一位大一尚比较单纯、有理想的学生，在当过学生会主席后，堕落成一位失去基本道德水准、以无知无耻为荣、满口官话的学生官。<br /><br />中国人民大学不愿意透露姓名的研究生同学对美国之音记者说，陈伟从北大毕业，平日作风一贯很有北大风格，“很愤青”。他说，陈伟只是一个普通的讲师，前不久才被提升副教授，但绝对不负责学生会的任何工作，不知道陈伟是怎样做的事实调查。<br /><br />*读者意见针锋相对*<br /><br />陈伟说，鉴于中国官员许多都是团委、学生干部出身，学生会改革便有了更为重要的社会意义，因为，“这些面目丑恶的团委、学生会干部，未来可能就是我们的领导人”。<br /><br />有新浪微博的网友转发了陈伟的文章，并表示同意他的看法，也有人要求陈伟向大学的学生干部道歉。不过，还有微博网友要求那些要求作者道歉的学生干部先要给出理由。<br /><br /></p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Tue, 4 Oct 2011 14:03:12 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[方方]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-10-04T14:03:12Z</dc:date>
				
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				<title>美国高学历人数比例下降</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20110913--US-Lead-in-Higher-Education-Degrees-Slips-While-China-Gains-Ground-129754663.html</link>
				<description>一份新的调查显示，美国拥有高等学历的年轻人比例下降，比起高等教育越来越普及的中国和其他一些亚洲国家，美国似乎正在丧失全球人才首屈一指的优势。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>一份新的调查显示，美国拥有高等学历的年轻人比例下降，比起高等教育越来越普及的中国和其他一些亚洲国家，美国似乎正在丧失全球人才首屈一指的优势。<br /><br />总部设在巴黎的经济合作与发展组织星期二公布的一份报告说，全球拥有高等学历的两亿5千5百万成年人中，有26%在美国，比任何其他国家都高。中国有12%，排在第二位。但是随着年龄层下降，美国拥有大专以上学历的人数比例大幅减少。在55岁到64岁的年龄段，美国的高学历人才占全球的36%，中国只占7%。而在25岁到34岁的年轻人中，中国高等教育人才占全球的18.3%，美国占20.5%，差距明显缩小。<br /><br />*美高学历人才增幅不敌新兴国家*<br /><br />据华盛顿邮报的报道，经济合作与发展组织的这份报告是对该组织34个成员国以及中国等另外8个国家的教育数据进行分析之后得出的。报告还指出，美国拥有大专以上学历的人数占全国成人总数的比例仍在全世界名列前茅，但是25岁到34岁的年轻人才的比例在34个成员国中只名列第15。报告说，尽管2000到2009年间美国取得高等教育学位的人数从42%上升到49%，但是这个速度不及很多其他国家。经济合作与发展组织的数据分析显示，该组织34个成员国的高等教育人才比例在同一时间平均从37%增加到47%。<br /><br />*美高等教育障碍：准备不足 学费高昂*<br /><br />将近一年前，该组织的国际学生评估项目公布的一份报告也指出美国教育的优势下降。那份报告显示美国的中学生在数学、阅读和科学的评估测试中落后于韩国、芬兰、香港和中国上海的学生。美国一些教育界人士认为，美国学校没有帮助大多数学生做好进入高等学府的充分准备，导致学生对高等教育兴趣缺缺，或者进入大学却不能完成学业。与此同时，高昂的大学学费也是美国学生取得高等学历的障碍之一。经济合作与发展组织的报告指出，在美国取得大学学位平均要花费7万美元，而该组织成员国的平均费用为1万1千美元。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Tue, 13 Sep 2011 20:45:08 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[青越]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-09-13T20:45:08Z</dc:date>
				
								<category><![CDATA[中文主页]]></category>
				
																								
	








			
																																								
												
										
										
																	
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				<title>中国留学生渐成美国大学新宠儿</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20110907-Chinese-Students-Admissions-up-in-US-Colleges-129405908.html</link>
				<description>新学年开始，美国各地大学和学院处处可见中国新生的面孔。数据显示，中国留学生是所有国际学生中增长数目最大最快的。业界人士表示，美国经济萧条促使美国大学大量录取中国留学生。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>
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</p>
<p>新学年开始，美国各地大学和学院处处可见中国新生的面孔。数据显示，中国留学生是所有国际学生中增长数目最大最快的。业界人士表示，美国经济萧条促使美国大学大量录取中国留学生。<br /><br />斯基德莫尔学院(Skidmore College)座落在纽约州首府奥尔巴尼附近，这个只有不到2400个本科学生的小型私立学校今年一下迎来了9名中国新生，用学院商业管理系赵爱武教授的话说，今年学院的中国学生数是一个大飞跃。她说：“尤其是这两年增加得比较明显，我在这里教书4年，前几年每年就一两个中国学生，去年来了3个，今年一下就来了9个，等于说今年来的人数是以前在校(中国)学生人数的总和。”<br /><br />*中国留学生数量大增*<br /><br />根据总部位于纽约的国际教育协会(IIE)2010年发布的关于美国大学中国际学生数量的年度报告，中国留学生的数量和增长速度都居首位。报告显示，在2009到2010学年中，中国留美学生数量比前一个学年增加了30%，达到大约12万8千人，占了美国大学中国际学生总数的18%，紧跟其后的是印度和韩国。<br /><br />另外，中国学生来美就读研究生院的人数也在上升。美国研究生院委员会 (Council of Graduate Schools)的年度调查显示，2011学年申请入读美国研究生院的中国学生比2010学年增加了21%，而被录取的中国学生增加了23%，这是入读美国研究生院的中国学生人数连续第六年实现两位数增长。<br /><br />*美国研究生院吸引中国留学生*<br /><br />研究生院委员会主席黛布拉·斯图尔特(Debra Stewart)在接受美国之音采访时表示，美国的研究生院教育素来在中国有良好声誉，另外中国研究生院教育容量有限，导致大量有竞争力的本科生希望到美国上研究生院。<br /><br />斯图尔特说：“中国现在每年培养出大量拥有学士学位的学生，而中国能够培养研究生的教育机构数量有限，导致上研究生院的竞争一年比一年激烈，很多优秀的中国学生都希望到有名的美国研究生院去深造，去获得令人羡慕的留学经验。”<br /><br />斯图尔特表示，理工科领域的中国留学生一般能够获得全部或者部分奖学金，但是中国有越来越多的学生申请商学院或者文科学校，这些学习项目通常要求学生支付全额外州学费，而外州学费一般是州内学费的两到三倍多。对于很多因为美国经济衰退而无法再接受或者减少得到联邦或者州政府教育补贴的学校来说，这些全额学费具有很大的诱惑力。<br /><br />*中国新生的新生活*<br /><br />毕业自北京一所理工科大学的李晓钰8月份在卡内基梅隆大学的电子工程专业开始了硕士学习课程。和很多理工科的中国留学生不一样，李晓钰没有奖学金，她自费一年付大约4万美元的学费，对于一个中产阶级家庭来说，李晓钰说这样的经济负担对父母来说是非常重的。李晓钰准备用一年半的时间尽快攻读下学位，马上去找工作，以减轻父母的负担。<br /><br />李晓钰告诉美国之音记者，她大学的同班同学有四分之一多比她早一年到美国和加拿大留学，由于常常保持联络，因此美国的大学生活基本符合她的想象。不过，李晓钰还是对一些事情感到新鲜。她说：“学校资源确实比国内要多很多，老师上课的风格，还有学习知识的灵活度比国内强。现在的心态就不怎么激动，也就是踏实下来，好好利用时间。”<br /><br />李晓钰说，她已经在学校里找到一份兼职工作，繁重的功课和即将开始的工作将消耗掉她的大部分时间，虽然第一次到异国他乡独自生活，但是李晓钰并没有觉得很孤独。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Wed, 7 Sep 2011 20:32:57 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[吴心欣]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-09-07T20:32:57Z</dc:date>
				
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				<title>受制于中国，美国学者也自我审查</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20110905-Chinas-Impact-of-US-Academy-Freedom-129268813.html</link>
				<description>世界各国都急于了解中国，但学术研究却经常受到政治因素干扰。有些学者认为，中国已经成功地让美国学者服从中国的意思。纽约时报网站上进行了一个关于“美国学者要如何抗拒中国的控制？”的讨论 ，当中指出，当北京对学术加以禁锢的时候，美国大学却不抗拒。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>
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<p>世界各国都急于了解中国，但学术研究却经常受到政治因素干扰。有些学者认为，中国已经成功地让美国学者服从中国的意思。<br /><br />纽约时报网站上进行了一个关于“美国学者要如何抗拒中国的控制？”的讨论 ，当中指出，当北京对学术加以禁锢的时候，美国大学却不抗拒。该报质疑，在与中国的交流越来越越频繁之际，美国大学要如何维持本身的学术自由呢？讨论区当中有几位美中学者发表了正反意见。<br /><br />乔治城大学外交学院教授詹姆斯.米尔沃德（James Millward）以“虚幻的两难”（A false dilemma）为题，认为阻碍美国学者们学术触角的，不是中国的学术伙伴，而是中国官员，而这两者不可混为一谈。<br /><br />*政治力介入，黑名单人人自危*<br /><br />但米尔沃德也指出两名研究天安门事件的美国学者黎安友（Andrew Nathan）以及林培瑞（Perry Link），就被列入被中国禁止入境人士的黑名单。而包括米尔沃德在内的13名学者，也由于在2004年合作出版的一本书《新疆：中国的穆斯林边陲》，也被列入中国禁止入境人士的黑名单。<br /><br />马里兰大学的拉里.品川（Larry Shinagawa）教授对美国之音述说他对于美中学术交流的观察。品川教授说：“在中国大学与美国大学之间，双方就教授们的意图，以及究竟打算要交流些什么，都有着许多落差。到底是知识上的交换，还是金钱关系？这些全都大有问题。很多时候，在各方面，学术自由变的很困难。”<br /><br />品川教授提到在美国广为设立的孔子学院，虽然名义上从事民间的中文教学，其实背后就是中国政府支持设立的，谁也无法保证没有其他动机。而美国的十万人计划(100,000 Strong Initiative），要在4年内送10万名美国学生到中国学习，也是由政府资助的计画。他认为学术交流若有政治力介入，就很难完全自由。<br /><br />高露洁大学（Colgate University）校长杰弗里.赫布斯特（Jeffery Herbst）在纽约时报上表示，当他在俄亥俄州的迈阿密大学担任教务长时，曾经为了在该校设立孔子学院而亲自到北京去洽谈。但他同时也前往印度达兰萨拉，亲自邀请达赖喇嘛访美，并且授与达赖喇嘛荣誉学位。赫布斯特认为与中国交流和坚持学术自由并不冲突，美国大学应把持本身的学术价值，并尽力帮助受到中国打压的学者。<br /><br />*美国学者研究无门，中国说辞自相矛盾*<br /><br />品川教授进一步向美国之音说明美中学者面临的困境。他说：“学术自由多次的被问题化。所以如果美国学者到中国去，他们不被允许说某些东西，也无法参加某些会议，也不能讨论某些议题。不过要来美国的中国学者也是一样，他们需要通过安全查核，有些人也来不了。”<br /><br />而每当某些西方学者评论中国政府在某些地区进行的某些措施时，中国政府也经常以“你没有实地到哪去过”为借口，来反驳西方学者的意见，但很多时候，中国根本拒绝核发签证给那些学者，甚至他们到了中国，也拒绝让他们前往研究的地区。<br /><br />北京中国藏学研究中心当代研究所所长仁真洛色（Rigzel Losel）也在纽约时报上发表意见。他质疑有些西方学者到中国做研究，只是为了证明自己的观点是对的。不过仁真洛色只提到学术客观性的问题，却没有解释，为什么持不同意见的学者就该被拒发签证。<br /><br />现任的藏人行政中央首席部长洛桑森格也曾说过，他几年前到北京与北大和民族大学进行学术交流时，曾要求到拉萨一游，但遭中国政府拒绝。<br /><br />即使在中国境内，一些曾经受邀上美国之音的节目或是接受电话采访的中国学者，也经常因为官方种种阻碍，而“不方便受访”，或甚至被迫取消已经安排好的访问。<br /><br />*中国压力导致美国学者自我审查*<br /><br />品川教授认为，中国这样的做法，对许多学者心理造成压力。他说：“讲到中国的部分，一定有某些学者被列在黑名单上。他们可能是研究少数民族议题的，或研究中国污染问题的学者，他们可能被中国官员列入黑名单。想像你正在发展整个学术生涯，而你的研究对象就是中国，却不被允许进入中国，这将十分的困难。所以有时候你研究的范围十分受到限制，并且也无法如你所意的，真实写出。”<br /><br />品川教授认为，美国大学虽然知道这种情况，但无可奈何：“我想大多数的大学了解这些教授们有些时候所面临的自我审查的政治问题。教授们为了要延续他们的学术生涯，就会说’这些议题我不能研究，还有某些议题我不应该研究’。”<br /><br />乔治城大学的米尔沃德教授指出，在他的签证被中国政府拒绝之后，乔治城大学并没有尽力帮助他。针对这样学术自由受到钳制的现象，品川教授认为目前尚未看到解决。他说：“我不认为双方都在努力解决这个问题。我想两边的大学都在回避这个问题。”<br /><br />密西根大学中国研究中心的主任玛丽.加拉格尔（Mary Gallagher）在纽约时报的讨论区中指出，其实有些中国大学希望学习西方大学的模式，并期待未来中国领导人也能够尊重学术自由。而美国大学在急于和中国合作的同时，也必须要求学术自由的价值要彻底落实，而不是中国官方“原则保证”就可以。<br /><br />纽约市立大学的孙雁博士研究中国的少数民族政治，而她说一趟新疆之旅，反而让她更了解双方的立场，化解双方的不信任，她呼吁中国不要担心让西方学者进入中国，即使是敏感地区。美国学者章家敦（Gordon Chang）则认为，这是学术与政治的角力，而美国大学是赢不了中国共产党的。<br /><br />*干脆弃中转台*<br /><br />有些美国学者，在中国受阻之后，扭转研究方向。如麻省理工学院（MIT）的彼得.柏杜（Peter Perdue）教授，在中国拒发签证给他之后，放弃北京，转而在2007年到台湾做研究。<br /><br />不过不仅美国大学，台湾的大学也出现为了讨好中国政府，而自我设限的现象，如今年“国立台湾师范大学”在招收大陆学生的文宣品上，自动将”国立”两字去掉，被民进党立委批评自我矮化。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Mon, 5 Sep 2011 21:04:37 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[黄耀毅]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-09-05T21:04:37Z</dc:date>
				
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				<title>香港书展今开幕，作家名人齐聚首</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20110720-HONG-KONG-BOOK-FAIR-125890953.html</link>
				<description>第22届香港书展星期三在香港会议展览中心开幕。本届书展由香港贸易发展局主办，以“从香港阅读世界，在阅读中发现自己”为题，力图打造又一个文化盛宴。 </description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>第22届香港书展星期三在香港会议展览中心开幕。本届书展由香港贸易发展局主办，以“从香港阅读世界，在阅读中发现自己”为题，力图打造又一个文化盛宴。 <br /><br />*图书来自各大洲，名家汇萃见读者*<br /><br />一年一度的香港书展在维多利亚港湾的香港会展中心连续7天举行。参加书展的不仅有香港、中国大陆和台湾的出版商，还有来自亚洲、非洲、拉丁美洲以及欧美总共24个国家和地区的526家参展商参加。<br />&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>书展期间安排了将近300场文化活动，主办方邀请了大约150位来自不同领域的演讲者，其中包括华文作家李敖、诗人北岛、演员林青霞、少年成名的作家郭敬明，还有漫画家、 书法家、教授、议员以及知名英文作家等。<br /><br />主办机构表示，这一届参展商数目和去年相比有所上升，很多展区的参展商数目及展览面积都有两位数字的增长。<br /><br />*主办方：通过书展增进阅读风气*<br /><br />本次书展主办单位香港贸发局负责传媒及公共事务的官员柯晶媛对美国之音说，他们不仅希望通过书展让读者获得最新的书籍，让出版商展示自己最好的成品，最主要还是希望培养人们的阅读兴趣。<br /><br />她说：“我们每年做书展，最希望的是推广阅读的文化。也让出版行业得到一个推广他们最新书籍的平台，希望透过不同的文化活动、讲座、读书会等活动推广阅读的风气。” <br /><br />针对现代科技的发展，电子媒体越来越发达，人们看书的时间越来越少。今天(20日)香港头条日报的消息说，根据港人读书风气调查显示，香港人过去一年中有35%的人没有读过一本书，和去年相比增加了5%。<br /><br />*新技术成分在书展中增加*<br /><br />书展主办方表示，随着时代的变迁，电子书和电子学习越来越流行。<br /><br />柯晶媛说：“因此香港书展今年设立了“电子书及电子学习资源”专区，面积比去年扩大了近70%，展示了最新的电子书和数码阅读产品。” <br /><br />为了让书展多元化，今年增加了英语书籍的摊位，比去年增加了15%，参展商数目增加了50%。<br /><br />香港书展上规模最大的部分看来是展销儿童书籍的“儿童天地”，多家出版商推出了各式各样琳琅满目的儿童书籍。<br /><br />*儿童逐渐成为书展的主角*<br /><br />据举办方称，这是历届书展以来最大的为小朋友提供的阅读与活动空间。<br /><br />柯晶媛说，“ 每年书展为什么会这么成功，就是因为在暑期举办。很多家长带着小朋友来挑选一些他们喜爱的书籍，让他们放假期间继续阅读。”<br />&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>香港书展为了吸引更多的注意，还特别开设了文艺廊，设立小巧的舞台和博物馆展示名家作品和珍藏。江苏是本届书展中中国大陆展区和文艺廊的主题省，将有江苏作家和香港作家一起畅谈古今江苏名家名作，也会有评弹等江苏特色表演在文艺廊呈现。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Wed, 20 Jul 2011 15:37:29 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[齐勇明 ]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-07-20T15:37:29Z</dc:date>
				
								<category><![CDATA[中文主页]]></category>
				
								
										
												
															
															
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			<item>
				<title>焦点对话：海归？还是海不归？</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20110708-Pro-and-con-Haigui-vs-Staying-Abroad-125221089.html</link>
				<description>多少年轻人离别亲友、放弃工作，飘洋过海，寻求梦想。圆满完成学业再次面临抉择：海外生活就业充满挑战，中国人才市场竞争激烈。海归？还是海不归？</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>多少年轻人离别亲友、放弃工作，飘洋过海，寻求梦想。圆满完成学业再次面临抉择：海外生活就业充满挑战，中国人才市场竞争激烈。海归？还是海不归？</p>
<p>我们邀请两位嘉宾谈谈这个话题：一位是国际教育顾问张奕女士，张奕曾经担任美国国际教育协会中国地区协调员；另外一位是美国陶森大学学生朱潇潇女士，朱潇潇目前在美国之音做实习生。</p>
<p>
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</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Fri, 8 Jul 2011 16:57:00 GMT</pubDate>
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				<dc:date>2011-07-08T16:57:00Z</dc:date>
				
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			<item>
				<title>焦点对话：高考？还是留学？</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20110708-Pro-and-con-Gaokao-vs-Studying-Abroad-125220599.html</link>
				<description>高考升学曾经是中国青年梦寐以求的理想。中国的高考奇观，被称作“千军万马争过独木桥。”最近几年高考悄然降温，越来越多的年轻人或放弃高考、或放弃国内高校纷纷出国留学。是高考，还是留学？</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>高考升学曾经是中国青年梦寐以求的理想。中国的高考奇观，被称作“千军万马争过独木桥。”最近几年高考悄然降温，越来越多的年轻人或放弃高考、或放弃国内高校纷纷出国留学。是高考，还是留学？</p>
<p>我们邀请两位嘉宾谈谈这个话题：一位是国际教育顾问张奕女士，张奕曾经担任美国国际教育协会中国地区协调员；另外一位是美国陶森大学学生朱潇潇女士，朱潇潇目前在美国之音做实习生。</p>
<p>
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								<pubDate>Fri, 8 Jul 2011 16:47:47 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-07-08T16:47:47Z</dc:date>
				
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			<item>
				<title>宪政坎坷 战乱不止: 北洋风云录</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/china/20100630-BEIYANG-ERA-TIMELINE-124782479.html</link>
				<description>辛亥革命推翻帝制。袁世凯称帝和张勋复辟失败证明中国已踏上共和的不归路。中国人尝试言论自由、多党民主、国会政治和总统选举。然而，政治分歧和派系纠纷迅速演化为割据和战乱。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>辛亥革命推翻帝制。袁世凯称帝和张勋复辟失败证明中国已踏上共和的不归路。中国人尝试言论自由、多党民主、国会政治和总统选举。然而，政治分歧和派系纠纷迅速演化为割据和战乱。孙中山立志武力推行三民主义。与此同时，共产主义也从苏联传入。国民政府北伐成功，但武装割据局面并没有真正消失，国共血战也从此开始。</p>
<p><strong>*武装革命 建立共和*</strong><br /><br /><strong>1911年 （宣统三年 岁次辛亥）</strong><br /><br />10月10日，武昌起义爆发。驻武昌的新军士兵打响“辛亥革命”第一枪。<br />10月11日，起义军成立湖北军政府，新军协统（旅长）黎元洪被推举为都督。<br /><br />11月1日，清廷任命袁世凯为内阁总理大臣，请他督率北洋军镇压南方起义。<br />这段期间，15个省宣布独立，加入革命。<br /><br />12月18日，袁世凯的代表唐绍仪和革命党代表伍廷芳在上海英租借开始南北议和。<br /><br />12月29日，刚从海外返回的孙中山在南京被推举为临时大总统。<br /><br /><strong>1912年 (民国元年)</strong><br /><br />1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就任临时大总统。</p>
<p><br />2月2日，段祺瑞等北洋军高级将领联名致电清廷，要求实行共和政体。</p>
<p>2月9日，南京中华民国临时政府向清室递交协商达成的清室优待条件修正案，清帝退位后将保留帝号并享受外国君主之礼，暂居紫禁城皇宫。</p>
<p>2月12日，清帝溥仪下诏退位，清朝灭亡，中国两千年帝制终结。</p>
<p>2月14日，孙中山应南北议和要求，辞临时大总统。<br />2月15日，临时参议院在南京选举袁世凯为中华民国临时大总统。<br />3月10日，袁世凯在北京继任临时大总统。<br />3月11日，临时参议院在南京颁布《中华民国临时约法》。<br />&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>5月，迁至北京的临时参议院通过议案，把五色旗定为中华民国国旗。孙中山支持的青天白日满地红旗未能成为国旗，被定为海军旗。<br /><br />8月，同盟会等团体组建国民党。<br /><br /><strong>*帝国瓦解 蒙藏分离*</strong><br /><br />辛亥革命爆发后，驻西藏部分中国军队（川军）哗变，起义派和保皇派交火，同时藏人开始武力驱逐中国军队。<br /><br />1912年12月，原清廷驻藏代表和中国驻藏军队全部缴械撤离西藏。流亡印度的第13世达赖喇嘛返回拉萨执政。从此直到1950年中共派兵进藏，中国政府失去对西藏的实际控制。<br /><br />辛亥革命爆发后，驻外蒙古的清政府官员及军队也遭驱逐。1912年11月，沙俄和外蒙签署协约。12月29日，外蒙宣布独立，精神领袖第八世哲布尊丹巴呼图克图登基。<br /><br /><strong>*初试宪政 内战爆发*</strong><br /><br /><strong>1913年 （民国2年）</strong><br /><br />2月，中国举行历史上首次国会选举。国民党获得议席最多，试图以国会和责任内阁制约束袁世凯权力。<br /><br />3月20日，预备担任总理的国民党领袖宋教仁在上海车站遇刺身亡。舆论纷纷指责袁世凯是幕后元凶。政治矛盾激化。<br /><br />4月26日，袁世凯和五国银行团签定借款合同，国民党指责袁未经国会批准擅自向外国借款扩充北洋军实力。<br />5-6月，江西等三省国民党籍都督通电反对借款，被袁免职。<br /><br />7月，袁世凯派兵进驻江西，孙中山发动“二次革命”，讨伐袁世凯。中国建立共和宪政后首次因政治分歧而爆发内战。<br />9月，讨袁军失败，孙中山逃亡日本。<br /><br />&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>10月6日，包括留京国民党议员在内的国会选举袁世凯为大总统。其间，号称“公民团”的请愿者包围国会，为袁世凯助阵。<br /><br />10月10日，袁世凯宣誓就职，成为中华民国首任大总统。各国承认中华民国并派使节参加总统就职大典。<br /><br />10-11月，袁世凯和国民党议员矛盾加剧。国会起草宪法，削弱总统权力。袁世凯以勾结乱党分裂国家罪名取缔国民党议员资格，国会失去法定开会所需人数。<br /><br /><strong>1914年 (民国3年) </strong></p>
<p>1月，袁世凯解散首届国会，并下令解散地方议会。</p>
<p>3月，袁世凯召开约法会议，修订《临时约法》。</p>
<p>5月1日，袁世凯公布《中华民国约法》，大权由总统独揽。</p>
<p>7月8日，孙中山在东京成立中华革命党。<br /><strong><br />*回光返照 两复帝制*</strong><br /><br /><strong>1915年 (民国4年)</strong></p>
<p>4月，杨度发表《君宪救国论》，称为使中国富强必须废除共和，以专制之权，行立宪之业。</p>
<p>6月，中俄蒙三方签定《恰克图协约》，外蒙取消独立，保持高度自治。中俄承诺不干涉外蒙内政，不在外蒙驻军和殖民。中国政府保持外蒙宗主权但失去实际控制。<br /><br />8月，美国政治学家古德诺发表《共和与君主论》，认为中国现阶段多数民众民主素质不高，权力继承问题会引发动乱，共和制不符合中国国情。同时，杨度等人成立“筹安会”，推戴袁世凯称帝。<br /><br />12月12日，袁世凯宣布接受推戴书，改国号为“中华帝国”。</p>
<p>12月25日，云南通电独立，发起“护国战争”。<br /><br /><strong>1916年 (民国5年)</strong><br /><br />1月1日，袁世凯登基称帝，年号为洪宪元年。<br />3月22日，袁世凯在讨袁浪潮下被迫取消帝制，复职大总统。在此期间，各省纷纷独立，继续讨袁。<br /><br />6月6日，袁世凯病逝。副总统黎元洪继任大总统。</p>
<p>6月-10月，新旧约法之争。孙中山和南方讨袁军主张恢复《临时约法》和首届国会（旧国会），段祺瑞和北洋军坚持袁世凯任内颁布的《中华民国约法》，双方后同意在制定宪法前暂时执行《临时约法》并恢复旧国会。国会重新开会，为黎元洪补行总统宣誓仪式，认可段祺瑞为国务总理，补选冯国璋为副总统。<br /><br /><strong>1917年（民国6年）</strong><br /><br />大总统黎元洪和国务总理段祺瑞陷入“府院之争”。双方在中国是否参加世界大战并对德国宣战的问题上争执不下。同时，在国会制宪过程中，权力制衡条文引起争议。在“府院之争”中，大批国会议员站在黎元洪一边，各省督军站在段祺瑞一边。<br /><br />6月，张勋以调解“府院之争”名义率兵进京。清帝退位后张勋仍让部下士兵保留满清长辫，被称为“辫子军”。国会被解散。张勋筹划恢复帝制。<br />7月1日，“张勋复辟”。张勋和康有为等人拥立清废帝溥仪复位，改民国6年为宣统9年。<br />7月12日，段祺瑞率“讨逆军”进攻北京，张勋败逃。<br /><br /><strong>*护法之争 南北对峙*</strong><br /><br />7月14日，总统黎元洪辞职，副总统冯国璋在北京出任代理大总统。政府实权掌握在有“三造共和”之称的国务总理段祺瑞手中。段拒绝恢复依《临时约法》选举出的旧国会，另行筹组新国会。<br /><br />同月，孙中山在广州掀起“护法运动”，亦称“三次革命”。西南地区实力派响应护法运动。<br /><br />8月，旧国会成员在广州召开“国会非常会议”，成立护法军政府，并选举孙中山为大元帅。<br /><br />&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>北洋政府内部分化，皖系段祺瑞主张“武力统一”，直系冯国璋主张“和平统一”。南方护法军内部也有支持议和者，孙中山反对妥协，在护法军政府内渐被架空。<br /><br />8月14日，在段祺瑞力主下，中国对德、奥宣战，加入一战协约国阵营。北洋政府宣布废除和两国签署的一切条约，收回天津和汉口的德租借。<br /><br /><strong>1918年（民国7年）</strong><br /><br />5月，国会非常会议在广州改组护法军政府，孙中山仅为七总裁之一。孙愤怒出走，指责“南北军阀乃一丘之貉”。<br /><br />7月，北洋军前线指挥、直系将领吴佩孚不顾段祺瑞的进军令在湖南和护法军停战。<br /><br />8月，中华民国第二届国会在北京上任。新国会被皖系安福俱乐部主控，称为“安福国会”。<br /><br />9月，冯国璋、段祺瑞同时下野，新国会选举无兵权的北洋元老徐世昌为大总统。段祺瑞以“参战督办”身份控制实权。<br /><br /><strong>*军阀混战 左翼抬头*</strong><br /><br /><strong>1919年 (民国8年)</strong><br /><br />4月30日，在第一次世界大战中获胜的列强在巴黎和会上签署《凡尔赛和约》，把战败国德国的在山东的利益转让给日本。中国虽然也算战胜国，但无力阻止。北洋政府的外交失败引起国人愤怒。<br /><br />5月4日，知名学者在北京上街请愿，北京大学为首的大学生在天安门广场游行示威，反对北洋政府在巴黎和会上签字。史称“五四运动”。<br /><br />10月10日，孙中山把中华革命党改组为中国国民党，以“巩固共和，实现三民主义”为纲领。<br /><br />11月，总统徐世昌趁俄罗斯内战之际派段琪瑞部将徐树铮率兵进驻外蒙古。中国宣布取消外蒙自治。<br /><br />12月12日，前代总统冯国璋在北京病逝。临终遗言：“和平统一，身未及见，死有遗憾。”<br /><br /><strong>1920年（民国9年）</strong></p>
<p>7月，“直皖战争”。曹琨和吴佩孚的直系军队与段祺瑞和徐树铮的皖系军队大战。奉系张作霖出兵支持直系。皖军全面崩溃。段祺瑞下野，徐树铮被通缉。安福国会解散。<br /><br />8月，陈独秀在莫斯科派来的共产国际代表帮助下在上海成立共产党组织。<br /><br />11月，孙中山应粤军首领陈炯明的邀请重返广州。<br /><br /><strong>1921年 (民国10年)</strong><br /><br />2月，被俄罗斯红军击溃的俄罗斯白军进入外蒙古，把中国驻军驱逐出库伦（乌兰巴托）。<br />3月，苏联红军支持的蒙古共产党武装把残余中国士兵赶出买卖城。从此外蒙再无中国军队。<br /><br />4月，追随孙中山到广州的旧国会成员组成“非常国会”，选举孙中山为总统。<br />5月5日，孙中山在广州就任“非常大总统”，与北京政府分庭抗礼。<br /><br />7月，苏联红军进驻库伦。外蒙古再次宣布独立，成为追随苏联的盟国。<br /><br />7月，马林等两名共产国际代表和13名中国代表召开中国共产党第一次全国代表大会。<br />12月，孙中山与马林会谈。<br /><br /><strong>1922年 (民国10年)</strong><br /><br />2月6日，美英日法意荷比葡和中国在华盛顿会议上签署《九国公约》，各国同意尊重中国主权与领土完整，并在华实行“门户开放”和“利益均沾”原则。</p>
<p>&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>4月，控制北京政权的直奉两系矛盾激化，“直奉战争”爆发。</p>
<p>5月，吴佩孚打败张作霖。奉军退入关外，直系控制北京政府，筹备恢复依《临时约法》产生的旧国会，并呼吁南北议和。<br /><br />6月1日，200余名旧国会议员联名指责徐世昌为非法窃位总统。<br />6月2日，徐世昌辞职。<br />同月，黎元洪到北京重任总统。蔡元培、胡适等各界名流呼吁孙中山同时下野，以实现南北和平。孙中山坚持北伐，粤军首领陈炯明反对北伐。<br /><br />6-8月，陈炯明兵变，孙中山在永丰舰上和粤军对峙，后被迫离开广州。<br /><br /><strong>*苏联介入 国共合作*</strong><br /><br /><strong>1923年 （民国11年）</strong><br /><br />1月，孙中山在上海与苏联副外长越飞会面，双方宣布合作。<br /><br />1月29日，孙中山发表文章说，革命时期分为"军政、训政和宪政"三个时期，军政时期以党建国，用兵力扫除国内障碍，训政时期以党治国，宪政时期还政于民。<br /><br />2月，陈炯明败退出广州，孙中山重返广州，建立陆海军大元帅大本营，任大元帅。<br /><br />6月，在曹锟压力下，黎元洪辞去总统职务。<br /><br />同月，中共召开第三次全国代表大会，接受共产国际的国共合作指示，让共产党员以个人身份加入国民党，结成“革命统一战线”。<br /><br />10月，国会选举曹锟为大总统。舆论披露说，曹锟事先付钱给几百名议员买票，曹被形容为“贿选总统”。<br /><br />12月，共产国际派鲍罗廷到广州任孙中山顾问，以苏共模式重建国民党。<br /><br /><strong>1924年 (民国13年)</strong><br /><br />1月，中国国民党召开第一次全国代表大会。<br /><br />&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>5月，国民党的黄埔军校开学。蒋中正(蒋介石）任校长。苏联为国民党提供武器装备和训练。<br /><br />6月30日，国民党中央决定以青天白日满地红旗为中华民国国旗。<br /><br />8月，控制浙江的皖系将领卢永祥遭邻省直系军队进攻。依照“粤皖奉反直三角联盟”，卢向关外的张作霖和广东的孙中山求援。卢永祥军队很快被直系军队击败。<br /><br />9月3日，奉系张作霖通电谴责直系，动员大军入关，“第二次直奉战争”爆发。<br /><br />9月18日，国民党发表北伐宣言。<br /><br />10月23日，直系将领冯玉祥临阵倒戈，发动“北京政变”，推翻总统曹锟。冯玉祥的军队改称国民军。吴佩孚在冯张两军夹击下溃败。</p>
<p>11月5日，冯玉祥部将鹿钟麟率兵进入紫禁城故宫。清室优待条件被修改，前清皇帝溥仪被贬为平民，逐出故宫。</p>
<p>11月，张作霖、冯玉祥和卢永祥请已无兵权的皖系元老段祺瑞在北京出任临时执政，并倡议各派来京召开和平会议。孙中山受邀北上共商国是。<br /><br /><strong>1925年 (民国14年) </strong><br /><br />3月12日，孙中山在北京病逝。汪精卫起草、孙中山临终批准的《总理遗训》说：“革命尚未成功，同志仍需努力。”</p>
<p>4-5月，“五卅事件“。青岛和上海日资工厂工人在共产党人指导下掀起工潮。5月30日，共产党组织工人和学生在上海示威，英国租界巡捕向示威者开枪，打死4人，打伤多人。上海罢工罢市，运动席卷全国。</p>
<p>6月，针对“五卅事件”，冯玉祥声援罢工，张作霖抗议英方杀人，段祺瑞执政府称上海市民出于“爱国”，并派团与国际社会交涉。另一方面，北洋政府力图防止事态扩大。同时，苏联高调声援，中共组织“反帝运动”，国民党发动“省港大罢工”。</p>
<p>7月1日，护法军政府在广州改组为国民政府，最高军事机构为国民政府军事委员会。<br /><br />8月18日，国民政府控制的各方军队一律改称“国民革命军”。成军之初编有五军，黄埔党军为第一军，军长蒋中正。国军初期仿照苏联体制设党代表和政治部主任。苏联向国民革命军提供援助。<br /><br />9月，苏联向被奉系排挤的冯玉祥的国民军提供援助。<br /><br />10-11月，“浙奉战争”。在奉系势力向全国扩张的背景下，直系将领孙传芳结成五省联盟，在浙江对奉军开战。奉军退出浙江、江苏和安徽。<br /><br />&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>11-12月，“国奉战争”。奉系将领郭松龄倒戈，加入冯玉祥国民军阵营，回师关内攻击张作霖。郭松龄兵败身亡。张作霖挥师入关，进攻冯军控制的京津地区。<br /><br /><strong>*北伐军兴 国共翻脸*</strong><br /><br /><strong>1926年 (民国15年)</strong><br /><br />3月，奉军占领天津。冯玉祥的国民军与张作霖的奉军作战期间，守卫天津大沽口的冯军和日本军舰冲突。八国公使向中国政府发出最后通牒，要求按照《辛丑条约》拆除大沽口武装设施。国共两党组织数千大学生和群众团体在天安门广场示威，呼吁驱逐各国公使，废除不平等条约，“为反帝国主义侵略而战”。<br /><br />3月18日，示威群众在段祺瑞执政府前和军警发生冲突。军警开枪打死47人，打伤200多人，时称“三一八惨案”。当时驻守北京的是冯玉祥的国民军。事发后，临时执政段祺瑞面对死者长跪不起。内阁引咎辞职。当局表示要依法追究开枪官兵，同时指责李大钊等人煽动学生，并发出通缉。<br /><br />4月，冯玉祥部将鹿钟麟发动兵变，推翻段祺瑞政府。<br /><br />4月17日，奉军击退冯军，进驻北京。张作霖和儿子张学良对“赤化分子”展开镇压。<br /><br />4-8月，张作霖和吴佩孚和解，联手“讨赤”，在北京郊外南口和冯玉祥国民军交战。冯军败退西北。“南口大战”为南方的国民革命军出师北伐创造时机。<br /><br />7月9日，蒋中正就职国民革命军总司令并誓师北伐。<br /><br />&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>9月，北伐军打败吴佩孚，占领湖北。<br />同月，冯玉祥在绥远五原誓师，宣布加入北伐阵营。<br /><br />11月，北伐军打败孙传芳，攻克江西。<br />同月，国民政府从广州迁到武汉。<br /><br /><strong>1927年 (民国16年）</strong><br /><br />3月10日，在苏联顾问和国民党左派主控下，国民党在武汉召开二届三中全会。会议把国民党右派排除出领导层，并废除了由蒋中正担任的军事委员会主席和党中央执行委员会主席职位。<br /><br />3月24日，北伐军攻占南京。<br />3月25日，南京城发生北伐军士兵杀害和抢劫外国人事件。被困的美国领事请求长江上的英美军舰开炮救援。蒋中正指责军中共产党人挑动排外仇杀。<br /><br />4月1日，蒋中正和汪精卫在上海会面讨论共产党问题。蒋请汪共同“清共”，遭汪拒绝。<br /><br />4月12日，蒋中正在上海清党，逮捕和处决共产党人，广西、广东等地也开始武力清剿共产党员。<br /><br />4月17日，“宁汉分裂”。蒋中正等人在南京建立国民政府，跟武汉国民政府对立。汪精卫在武汉继续执行“容共”政策，并讨论针对南京展开“东征”。<br /><br />4月28日，张作霖在北京处死中共领袖李大钊。<br /><br />6月，莫斯科指示中共组织工农武装，全面展开土地革命。汪精卫感到紧张与不满。<br />同月，冯玉祥的西北军驱逐共产党人和苏联顾问并与南京合作。<br /><br />&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>6月18日，张作霖在北京宣布就任军政府陆海军大元帅，代行中华民国统治权。<br /><br />7月15日，汪精卫在武汉宣布取缔中共并驱逐苏联顾问。至此宁汉双方都与共产党决裂．<br /><br />7-8月，武汉政府军队东征。趁北伐军内斗，孙传芳反扑徐州，蒋中正败退江南。<br /><br />8月1日，中共在南昌暴动。中共从此有了自己的军队，与国民党展开武装斗争。<br /><br />8-9月，“宁汉合流”。在新桂系李宗仁的压力下，蒋中正辞去总司令职务。宁汉矛盾暂缓，北伐军重创孙传芳军队，收复徐州。新桂系主导商讨宁汉复合。汪精卫下野，武汉国民政府迁移南京。<br /><br />9月，毛泽东等共产党人在湖南、江西边界发动“秋收暴动”。<br /><br />10月，南京方面的新桂系李宗仁军队和武汉方面的唐生智军队爆发冲突，史称“宁汉战争”，又称“李唐战争”。唐生智后来战败。<br /><br />11月，原属武汉国民政府的张发奎、黃琪翔在广州兵变，驱逐新桂系，拥护汪精卫，史称“广州张黄事变”。国民党各派系陷入激烈争吵，倍受抨击的汪精卫提议请蒋中正复出。<br /><br />12月10日，国民党恢复蒋中正总司令职务。<br /><br /><strong>*北洋终结 一党训政 *</strong><br /><br /><strong>1928年 (民国17年)</strong><br /><br />1月4日，蒋中正到任。国民革命军继续北伐。<br /><br />4月，北伐军在河北击败奉系将领张宗昌。<br /><br />&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>6月，控制山西的原北洋将领阎锡山通电拥护三民主义，去除五色旗，改挂青天白日满地红旗。<br /><br />6月3日，前总统黎元洪在天津病逝。遗嘱说：“革命为迫不得已之事，但愿一劳永逸，俾国民得以早日休养生息。”<br /><br />6月4日，张作霖夜间撤离北京，退往关外。专列在沈阳附近皇姑屯被炸，这位北洋政府最后一位元首伤重不治，在沈阳去世。炸弹是日本关东军秘密埋放的。<br /><br />6月8日，北伐军进入北京。<br />6月20日，国民政府改北京为北平。<br /><br />7月1日，接替父亲张作霖控制关外的张学良通电表示绝不妨碍南北统一。<br />7月3日，蒋中正在北平接见张学良代表。双方开始商谈。<br /><br />7月25日，美国通过签定关税条约的形式首先承认南京国民政府。<br /><br />10月4日，国民党中央发布《训政纲领》，宣布国家由“军政”进入“训政”时期，国民党将行使国家行政权并训练国民推行选举，逐步走向“宪政”。</p>
<p>&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>10月8日，南京国民政府公布《中华民国政府组织法》，设立行政、立法、司法、监察、考试五院，并设国民政府主席和委员，任命蒋中正(蒋介石)为国民政府主席兼陆海空军司令。<br /><br />12月，英法继其它国家之后承认南京国民政府。<br /><br />12月29日，张学良宣布去除五色旗，改挂青天白日满地红旗，服从南京中央政府。史称“东北易帜”。<br /><br />中国至此基本实现名义统一，蒋中正成为新的国家领导人。不过，中央军队不能踏足东北地区，蒋中正也不能有效控制李宗仁、冯玉祥和阎锡山等其他武装派系。中共也在江西井冈山等地建立武装根据地。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Fri, 1 Jul 2011 15:00:22 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[王南]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-07-01T15:00:22Z</dc:date>
				
								<category><![CDATA[中国]]></category>
				
								
										
												
															
															
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				<title>港多家名校联名反对设国民教育科</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20110625-HK-Schools-124534094.html</link>
				<description>在香港立法会即将就有关“德育及国民教育科”的问题举行咨询会之际，香港多家名校联名反对以新的独立必修科来推行德育及包括国民教育的“公民教育”。一个青年组织还呼吁中学生上街游行，表达对国民教育科的不满。</description>
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<p>在香港立法会即将就有关“德育及国民教育科”的问题举行咨询会之际，香港多家名校联名反对以新的独立必修科来推行德育及包括国民教育的“公民教育”。一个青年组织还呼吁中学生上街游行，表达对国民教育科的不满。<br /><br />*立法会举行咨询会*<br /><br />在香港教育局决定明年秋天开始在全港五百多所小学推出国民教育必修课后，立法会教育事务委员会将于下周一举行“德育及国民教育科”的咨询会，安排支持与反对独立国民教育拟定课程和成立独立科目的教育团体表达意见。<br /><br />*“辅助学校议会”表达反对意见*<br /><br />据香港《明报》报导，由拔萃男、女书院等22家传统名校组成的“辅助学校议会”昨天向立法会提交意见书，首次表明了他们的立场。意见书反对通过新的独立必修学科推行德育及包括国民教育的公民教育。该议会还认为，拟定课程的架构过于偏重“国家”方面的范畴，与个人、家庭、社群及世界这4个范畴失去平衡。公开信表示，“德育须由修身齐家做起，个人成长及家庭生活方面有深厚和正面的价值教育，才能为国民素质打好基础。”<br /><br />成立于1939年的“辅助学校议会”还批评政府对德育及国民教育科的学科定位混乱。香港特区政府行政长官去年发表施政报告时提到建立独立的“德育及国民教育科”，但是在咨询时，教育部则表示“德育及国民教育科”不一定要“独立成科”，模式可以多样化。<br /><br />*青年组织呼吁学生上街游行*<br /><br />针对有关“德育及国民教育科”的咨询，一个由“90后”青年团体和社运人士组成的“学民思潮”组织在社交网站“脸书”上设立专页，呼吁学生参加七一游行，表达他们对设立国民教育科的不满。该组织批评说，国民教育科与小学常识科和中学通识科存在重叠，导致原来科目的教学时间不足。它还批评这个科的课程管制思想空间，有“洗脑”之嫌。据了解，已经有上千人在这个网页上表态要参加游行。<br /><br />*蔡耀昌：担心爱国教育变成爱党教育*<br /><br />关注国民教育问题的香港支联会副主席蔡耀昌在接受美国之音采访时表示，鉴于中国当局在很多历史事件上只谈好的一面，对八九民运、六四等事件则避而不谈，他担心国民教育的实施只是对学生灌输片面的东西。<br /><br />他说：“恐怕这个政府来做都是为了给香港的下一代，要他们把爱国变成是爱共产党。”<br /><br />*王光亚：港人需要加强国民教育*<br /><br />中国国务院港澳办主任王光亚日前访问香港时表示，为了加深香港与中国内地的相互了解，香港人需要加强国民教育，而且这样做有利于香港民众认识到中国共产党六十年来的伟大成就。<br /><br />香港教育届也有人认为，以香港的实际情况，的确有必要加强国民教育，因为一国两制下，香港人不用尽国民责任，这可能会使香港民众对国家疏离，因此有必要从课程上加强国民身份认同。<br /><br />*蔡耀昌：国民身份的认同不是灌输出来的*<br /><br />对于这种看法，蔡耀昌表示：“我们觉得，首先，国民身份的认同是不能光靠灌输这样的方法来达成。国民身份的认同，我想，在很多其他的方面要完整的能够让香港的新一代他们都有机会可以接触、了解而且跟思考、辩论这个中国，或是作为一个中国人有一个什么认同，有什么问题要去反省，而且要进行这个改善。这样才是完整。”<br /><br />这位担任民间监管公共事业联委会的发言人还表示，在目前这个世界上，每个人都有很多的身份认同，因此作为一个国际公民，更重要的是国际共鸣，而不是国民身份。<br /><br />他说，政府推动的国民教育在香港引起反弹，遭到包括学校老师在内的人的反对，也反映了香港政府与民意之间存在的落差。<br /><br /></p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Sat, 25 Jun 2011 09:40:59 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[莉雅]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-06-25T09:40:59Z</dc:date>
				
								<category><![CDATA[中文主页]]></category>
				
																								
	








			
																																								
												
										
										
																																												
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				<title>历史沧桑：中共建党元老鲜有善终者</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/china/20110618-CHINESE-COMMUNIST-PARTY-FOUNDERS-124135344.html</link>
				<description>中国共产党由苏联控制的共产国际(又称“第三国际”)催生。1921年7月23日，共产国际代表马林、尼克尔斯基和13名中国代表在上海的法国租界秘密召开中国共产党第一次全国代表大会。出席中共一大的15名建党者后来的命运如何呢？</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>中国共产党由苏联控制的共产国际(又称“第三国际”)一手催生。1920年4月，共产国际派代表维经斯基到中国，他先在北京会晤李大钊，后在上海接触陈独秀，建议他们筹组中国共产党。8月，陈独秀等人在上海组党。1921年7月23日，共产国际代表马林、尼克尔斯基和13名中国代表在上海的法国租界秘密召开中国共产党第一次全国代表大会。因为担心法租界巡捕干预，代表们8月3日在嘉兴南湖的一艘游船上举行了闭幕会议，选举出中共中央局三名领导成员。陈独秀为总书记，张国焘为组织主任，李达任宣传主任。中共后来把一大定为建党时刻，并把7月1日定为“党的生日”。<br /><br />出席中共一大的中外15名代表以及早期两大领袖后来的命运如何呢？<br /><br /><strong>*中共一大的莫斯科钦差*</strong><br /><br />两名共产国际派来的代表后来都受到党内政治冲击并死于枪决，一位死在纳粹枪下，另一位则被自己人当成内奸处死。<br /><br /><strong>马林</strong>(1883-1942)，荷兰人，本名斯内夫利特，化名马林。早年参加过荷兰和当时为荷兰殖民地印尼的工运和共产党活动，后被列宁做为共产国际代表派到中国。马林和孙中山建立联系，主张国共合作，并向中共传达第三国际要求中共党员以个人身份加入国民党的命令。马林1923年离开中国。1927年，斯大林和托洛斯基反目成仇，马林站在托派一边。二战爆发后，马林参加荷兰抵抗运动，1942年被纳粹德国枪决。<br /><br /><strong>尼科尔斯基</strong>(1889-1938)，俄共党员。1921年6月被派到中国，参加中共一大。此后为苏联从事与远东事务有关的间谍活动。1938年，在斯大林展开的肃反运动中，他被当成间谍枪毙。<br /><br /><strong>*高级领导内斗失势变“大叛徒”*</strong><br /><br />出席中共一大的中国代表有13位，这些人可谓中共建党元老了。不过，13名参加“建党伟业”者当中，有几位却享受不到中共的美誉。他们在中共官方史学家笔下沦为“落伍者”甚至“历史罪人”，其中一名被中共视为“大叛徒”，还有两名是遭国民党政府惩罚的“大汉奸”。<br /><br /><strong>张国焘</strong>(1897-1979)，江西人，早年参加五四运动，后追随李大钊参加组建共产党的活动。张在中共一大上被选为中央局组织主任，是三名“中央领导”之一。张一直在中共身居要职，包括在莫斯科任中共驻共产国际代表团成员以及在中共武装根据地任“中华苏维埃共和国”副主席。<br /><br />&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>1934年，在国军围剿下，红军撤离根据地，号称“长征”。1935年6月，张领导的红四方面军和毛泽东等人领导的红一方面军(中央红军)在四川懋功会师。红四方面军实力强于红一方面军，双方产生矛盾，张另立中央。毛北上延安站稳脚跟，张南下损兵折将。共产国际宣布延安的中央为正统。张被迫北上投奔延安，被剥夺兵权。<br /><br />国共合作抗日后，在中共内部受打压的张国焘1938年跑到西安投奔国民党，被中共开除党籍。张后来担任过对共斗争设计委员会的中将衔设计委员兼主任秘书。1948年，随着中共军队节节胜利，张迁移台湾，1949年又移居香港，1968年移民加拿大，1979年在多伦多病逝。<br /><br /><strong>*中共元老投奔国民党又亲日反蒋竟成“大汉奸”*</strong><br /><br /><strong>陈公博</strong>(1892-1946)，广东人，早年参加过反清活动，大学毕业后接受社会主义思想，在广州和陈独秀参加组建共产党支部活动，1921年代表广东出席中共一大。1922年，共产国际主持中共召开“西湖会议”，要求中共支持当时在广东的孙中山和国民党，陈公博因支持与孙对立的陈炯明而遭党内警告，陈脱党赴美留学。1925年回国后加入国民党左派并任高级职务，曾与汪精卫等人在国民党内挑战蒋介石权威。<br /><br />&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p>中日战争全面爆发后，陈公博在1938年随汪精卫在被日本占领的南京另立政权，和蒋介石的重庆政府分庭抗礼。南京政权被视为“伪政权”。陈公博被视为仅次于汪精卫的“二号汉奸”。日本战败后，陈逃亡日本，遭国民政府通缉，后被押回中国。1945年6月，陈以通敌叛国罪被处死。<br /><br /><strong>周佛海</strong>(1897-1948)，湖南人，留学日本期间接触共产主义，1921年以旅日中共代表身份出席一大，还替陈独秀担任过代理书记。1924年，周佛海加入国民党并脱离共产党。周曾站在汪精卫一边反对蒋介石，后又跟随蒋介石并任高级职务。<br /><br />1938年，周追随汪精卫到南京组建伪政府，曾任伪行政院副院长。从1940年起，周又与在重庆领导抗日的蒋介石政府暗中联络，表示愿“戴罪立功”。1945年日本投降后，周曾参加在上海的战后接收工作，但因舆论压力，蒋介石还是于1946年以通敌叛国罪把周关入监狱。周佛海1948年死在狱中。<br /><br />周佛海在日本出生的次子周幼海在1946年成为中共地下党员。中共建立政权后在上海公安局工作，从1955年起因“反革命罪”先后两次坐了18年的牢。1983年被“平反”，1985年病逝。<br /><br /><strong>*无缘享受无产阶级革命家尊号*</strong><br /><strong><br />刘仁静</strong>(1902-1987)，湖北人，在北京大学读书期间参加五四运动并成为马克思主义者，是出席中共一大最年轻的代表。后曾任共青团书记。1927年，刘在苏联期间正逢斯大林和托洛斯基反目。刘离开苏联途中绕道土耳其拜见已被开除党籍的托洛斯基。回国后，他被视为“托派分子”并被中共开除党籍。刘1935年被国民政府逮捕，出狱后脱离托派，在国民政府中谋职求生。<br /><br />1949年，中共建立政权后，刘又到北京投奔他当年参与创建的共产党。1950年，《人民日报》 发表刘的认错声明，同时加编者按说，刘仁静对过去的反革命罪行认识得还不够诚恳深刻。刘被安排做编译工作。1966年文革爆发后一度被关进监狱。<br /><br />1981年中共党庆前夕，官方媒体采访当时唯一健在的一大代表刘仁静，刘再次表示自己犯过重大错误，还感谢共产党对他“仁至义尽”。1986年，刘被任命为国务院参事。1987年8月5日，老人在北京街头散步时被一辆公共汽车撞死。<br /><br /><strong>包惠僧</strong>(1894-1979)，他代表陈独秀出席中共一大。一大后参加组织工运。1922年曾在湖北招待毛泽东，请他吃武昌鱼。按照共产国际的国共合作指示，包在1924年以中共党员身份加入国民党。1925年任黄浦军校政治部主任，后参加北伐。1927年国共分裂后，中共指责他没有做好国民党将领工作，给予他警告处分，包惠僧随后脱离共产党，在国民政府中任职。1944年国民政府缩编，包申请离职，后移居澳门。1949年11月，包惠僧回到北京，投奔昔日同事，后担任国务院参事等闲职。文革期间曾遭冲击。包惠僧在1979年病逝。<br /><br />1991年，时任中共总书记的江泽民在嘉兴南湖指点着一大13位代表的照片展览说，大浪淘沙，张国焘、陈公博和周佛海“走向了革命的反面”。(江泽民是中共历史上第一个平稳退休的总书记)。刘仁静和包惠僧被当今中共党史作者形容为“迷途知返”，但享受不到“无产阶级革命家”的尊号了。<br /><br /><strong>*脱党不变志 难逃被斗死*</strong><br /><br />还有两名中共一大代表不久后便脱党，一位是李汉浚，一位是李达。不过中共给二李的历史地位要强于刘静仁和包惠僧。李汉俊仍被称为“烈士”，对李达也有“脱党不变志”的说法。<br /><br /><strong>李汉俊</strong>(1890-1927)，湖北人，早年留学日本并翻译了《马克思资本论入门》。中共一大就在他哥哥位于上海法租界的寓所召开。1922年因与陈独秀、张国涛等人不和而退党，在武昌教书，后加入北伐阵营。1927年，国民党左右派之间爆发宁汉战争，武汉为左派大本营。李被攻入武汉的桂系军队以“共党首要分子”罪名逮捕并处死。<br /><br /><strong>李达</strong>(1890-1966)，湖南人，早年曾留学日本，参与陈独秀的组党和宣传活动。李达参加中共一大并被选为中央局宣传主任。1923年，李达和陈独秀吵翻脸，脱离中共，从事教学，还在毛泽东主办的湖南农民运动讲习所任过教。他后来长年在国统区讲授马克思主义。<br /><br />1949年，得胜的毛泽东重邀李达入党。李达历任湖南大学校长、武汉大学校长、人大常委等职。早年地位曾在毛泽东之上的李达这时变成了毛泽东思想的宣传手，是毛泽东发起的各种大批判包括“反右运动”的急先锋。但文革爆发后他本人也沦为批判对象。1966年，李达连遭批斗，病重得不到治疗，凄惨死去。<br /><br /><strong>*一大代表只一人陪毛善终*</strong><br /><br />毛泽东和另外5名中共一大代表自始至终没有在组织上脱离中共，但只有董必武1949年10月1日以胜利者的身份陪同毛泽东站到了天安门城楼上，也只有他一人陪着毛在高位善终。<br /><br /><strong>邓恩铭</strong>(1901-1931)，贵州人，一大后曾到苏联参加国际共产党人大会，后在山东从事工运，1926年任山东省委书记，1928年被捕，1931年被枪决。<br /><br /><strong>王尽美</strong>(1898-1925)，山东人，和邓恩铭一道参加中共一大，是中共在山东的组织者之一，1925年在鼓动工运期间因肺结核病逝。<br /><br /><strong>何叔衡</strong>(1876-1936)，湖南人，与毛泽东一起代表湖南参加中共一大。1928年赴苏联，1930年回国，任共产国际救济总会负责人。1931年进入中共在江西瑞金的根据地，任“苏区”法庭主席等职务。党内展开“肃反”，一些中共党员被枪毙，何反对滥杀，被认为“右倾”，撤销所有职务。1934年，红军开始“长征”后，何被留在根据地。1935年，何从江西转移福建途中被民团武装打死。<br /><br /><strong>陈潭秋</strong>(1896-1943)，湖北人，和董必武做为武汉代表出席中共一大。陈潭秋参与领导过工运，做过中共的省委书记，1934年到苏联加入中共驻共产国际代表团。陈1939年赴新疆担任中共代表。当时控制新疆的盛世才曾和苏联合作，但盛世才觉得苏联和中共在新疆策划暴动，威胁他的统治，因此在1942年向国民党中央政府靠拢，驱逐苏联代表并逮捕陈潭秋等人。陈潭秋和毛泽东的弟弟毛泽民等人在1943年被盛世才下令处死。<br /><br /><strong>董必武</strong>(1886-1975)，前清秀才出身，参加过辛亥革命，在日本留过学。在中共一大代表中，除了毛泽东之外，他是硕果仅存的身居大位者。中共建立政权后，董必武担任过国家副主席、代主席和中共政治局常委。董必武似乎没有卷入任何政治斗争，既没有受过整肃，也不掌握实权。文革期间，身为中共元老的董必武本人没有被打倒，但他的小儿子却因政治问题两度坐牢。<br /><br />&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p><strong>毛泽东</strong>(1893-1976)，湖南人，他被中共奉为中国共产党和中华人民共和国的缔造者，也是世界现代史上的风云人物。据说，毛泽东参加中共一大时说话不多，也许和一群造反的书生格格不入。但他后来居上。1935年1月，在“长征”途中的“遵义会议”上，毛泽东的政治和军事领导地位得到确立。他在血腥的国共战争和残酷的中共内斗中战胜一个又一个的对手，---包括他昔日的同时和上级，最终掌握了至高无上的权力。“伟大领袖毛主席”生前享受着帝王和神一般的顶礼膜拜。</p>
<p>虽然毛死后中共承认他“犯了错误”，但“毛泽东思想”仍然是中共的指导思想。从1967年文革高潮直到现在，中共最高层所在地中南海的正门新华门的门边八字墙的东侧就一直镶着这样的大字标语：战无不胜的毛泽东思想万岁！<br /><br /><strong>*北李南陈先后逝 一生荣辱有谁知*</strong><br /><br />两位当时可谓“大师级”的中共发起人陈独秀和李大钊(时有“南陈北李”之称)都没有亲自出席中共一大，不在一大代表之列。<br /><br /><strong>李大钊</strong>(1889-1927)，河北人，曾留学日本，曾任北京大学图书馆主任和教授，与陈独秀等人传播马克思主义并组建中国共产党。1924年，按照共产国际下达的国共合作指示，李大钊加入国民党，任国民党中央执行委员。1925年，北洋政府指责李大钊“假借共产学说，啸聚群众，屡肇事端”并对他发出通缉，李大钊躲入北京东交民巷苏联大使馆区，继续指挥活动。东交民巷是使馆区，按照《辛丑条约》，中国军警不得进入。</p>
<p>1926年，国民革命军在苏联支持下誓师北伐。1927年4月，张作霖控制的北洋政府经列强同意后派兵查抄苏联使馆，逮捕了李大钊并查获武器弹药和宣传品。北京教育界和政治界呼吁宽大处理并通过普通法庭审理李案，但北洋军前线将领要求严惩。李大钊最终被送交军事法庭，并以和苏俄里通外国的罪名被判死刑。李大钊从容赴死。张作霖同意李大钊的要求，对他实施绞刑而非枪决。<br /><br />李大钊出师未捷身先死，却避免了日后苏联和中共的党内斗争，保住了“革命先驱”的名节。另一位共产党创建人陈独秀的政治命运就要坎坷多了。<br /><br /><strong>陈独秀</strong>(1879-1942)，安徽人，新文化运动倡导者和五四运动精神领袖之一，做过北京大学教授，中共建党期间在上海和广州活动。陈独秀在中共一大上被缺席选为中共首任总书记。<br /><br />共产国际要求中共党员加入国民党时，陈独秀曾表示反对，但还是执行了莫斯科的指示。北伐战争期间，蒋介石展开清共，但汪精卫最初仍坚持联共。陈独秀和汪精卫1927年4月曾发表联合宣言，试图维持国民党左派和共产党的合作。但新形势下，共产国际内部产生分歧，改变国共合作政策，下令中共自行组织武装。7月，共产国际重组中共领导层，陈独秀被停职。汪精卫随后也展开清共。8月7日，中共在共产国际代表主持下召开“八七会议”，决定对国民党展开武装斗争。陈独秀被定为“右倾机会主义者”，“革命失败”的责任归给了他。<br /><br />1929年，张学良的东北军试图从苏联手中收回东北铁路(中东路)控制权，苏联红军进攻中国东北。中共提出“武装保护苏联”口号，共产国际表扬中共体现出国际主义风范。陈独秀发表文章，既反对国民党政府以民族利益为口号挑战苏联，又批评中共的宣传方式“超越群众”。中共宣布陈独秀丧失无产阶级基本立场，沦为托洛斯基反对派，开除了他的党籍。<br /><br />1931年5月，中国各托派组织召开统一大会，推举陈独秀为托派的中央书记。陈独秀成为国民党和共产党双方的敌人。1932年，陈独秀被国民政府逮捕，章士钊、胡适、蔡元培和爱因斯坦、罗素、杜威等中外文化名人纷纷呼吁国民政府宽大处理，但各地国民党当权者要求严惩，共产党继续谴责陈独秀。1932年，陈独秀以宣传叛国的罪名被判处13年有期徒刑，囚禁在南京。</p>
<p>1937年，日军攻占南京前夕，国民政府将陈提前释放。中共发表题为《陈独秀先生到何处去》的文章，要他“虚心地检讨自己的政治错误，回到革命的行伍中来”。陈拒绝认错。他既不愿意返回共产党做摆设，也拒绝与国民党合作反共。1942年5月27日，贫困交加的陈独秀病逝于四川江津。<br /><br /></p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Mon, 20 Jun 2011 14:15:31 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[王南]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-06-20T14:15:31Z</dc:date>
				
								<category><![CDATA[中国]]></category>
				
								
										
												
															
															
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				<title>海峡论谈: 两岸旅游与教育交流面面观</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20110619-strait-talks-124155034.html</link>
				<description>台湾总统马英九日前在接受媒体专访的时候说，台湾安全的第一道防线是两岸关系的制度化，包括贸易、旅游、以及教育等方面的交流。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>台湾总统马英九日前在接受媒体专访的时候说，台湾安全的第一道防线是两岸关系的制度化，包括贸易、旅游、以及教育等方面的交流。<br /><br />这个月底，以北京、上海、和厦门作为试点的“陆客自由行”即将正式启动，跟以往不同的是，这些大陆游客不受套装行程的约束，套句台湾的流行用语，更有机会深入台湾“趴趴走”；而台湾各地也积极“拉客”，推出各种优惠与配套行程。<br /><br />此外，今年九月分，第一批中国学生可望到台湾就读大学。<br /><br />这些开放措施是否能让两岸关系制度化？<br /><br />否有助于提高两岸人民的感情？<br /><br />还是会有副作用？<br /><br />这些是今晚海峡论谈要与您讨论的话题。<br /><br />在台北中广公司的演播室里，我们请到的是台湾昆山科技大学教授吴汉博士。</p>
<p>在华盛顿美国之音的演播室里，我们今天为您邀请到的来宾是前高雄县长，有“南台湾小巨人”“五颗星县长”美称的杨秋兴。</p>
<p>视频一：</p>
<p>
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<p>视频二：</p>
<p>
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								<pubDate>Sun, 19 Jun 2011 16:35:23 GMT</pubDate>
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				<title>海峡论谈: 两岸及美国高等教育比较</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20110612-straits-talks-123713284.html</link>
				<description>中国的传统教育方式是死记硬背的填鸭式教育。这种教育在今天显然已经不合时宜。几十年来全世界的科技发展与创新已经证明了这一点。且不说航天飞机  看看我们身边的电脑和随身携带的手机......</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>中国的传统教育方式是死记硬背的填鸭式教育。这种教育在今天显然已经不合时宜。<br /><br />几十年来全世界的科技发展与创新已经证明了这一点。<br /><br />且不说航天飞机  看看我们身边的电脑和随身携带的手机, 再看看现代经济理论,金融理论,商业管理学说和国家管理理念,等等, 都是什么人发明的自然不言而喻。<br /><br />今天我们就探讨一下海峡两岸高等教育各有哪些优劣,同时也和美国的高等教育作以比较。这些是今晚海峡论谈要与您讨论的话题。<br /><br />台北中广公司的演播室里，我们请到的是前北京电子资讯时报总经理倪国纬先生。<br /><br />华盛顿美国之音的演播室里，我们今天为您邀请到的来宾是在维吉尼亚州社区学院校董赵惠普先生。</p>
<p>视频一：</p>
<p>
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<p>视频二：</p>
<p>
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								<pubDate>Sun, 12 Jun 2011 16:57:42 GMT</pubDate>
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				<title>改良迟滞 革命火起: 晚清风云录</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/china/20110604-QING-DYNAST-TIMELINE-123164978.html</link>
				<description>古老的天朝受到西方冲击，究竟是闭关自守，还是变法图强？当内忧外患不断的满清统治者勉强踏上改良之路的时候，革命大火已经席卷而来。100年前的10月10日，武昌城的枪响断送了中国两千余年的帝制。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>古老的天朝受到西方冲击，究竟是闭关自守，还是变法图强？保守派、洋务派、立宪派和革命派都有自己的答案和行动。当内忧外患不断的满清统治者勉强踏上改良之路的时候，革命大火已经席卷而来。从鸦片战争到辛亥革命，中国如何在战火硝烟和时代巨变中一年年、一步步如何走了过来？</p>
<p><strong>*鸦片战争 国运日衰*</strong><br /><br /><strong>1830年代</strong><br /><br />英国等西方国家继续扩张势力，开拓贸易。中国坚持闭关锁国，维护“天朝定制”。<br />“夷商”只能聚居在广州十三行，不得入城，若与清政府官员沟通只能通过中国商人禀报。<br />英国东印度公司在其它货物难以进入中国市场的情况下，向中国大量输入鸦片。<br /><br /><strong>1834年</strong><br /><br />东印度公司解散。英国政府正式任命驻华商务总监。英国外相命令该官员以平等格式与中国大臣通达书信。清廷严词拒绝并下令封舱，停止中英贸易。中英矛盾升级。<br /><br />10月，两艘英国战船炮击虎门炮台，两大帝国首次交火。事后，英舰退走，中国恢复贸易。但清廷仍拒绝以平行之礼与英国官方交往，“体制攸存，岂容迁就？”<br /><br /><strong>1835年</strong><br /><br />两广总督卢坤制定《防范夷人章程八条》，重申闭关锁国政策。<br /><br /><strong>1838年</strong><br /><br />英国增派军舰至广东。<br />12月，道光皇帝下旨派林则徐前往广东查禁鸦片，“总期积习永除......为中国祛此一大患也。”</p>
<p><strong>1839年</strong></p>
<p>3月，钦差大臣林则徐抵达广州，雷厉风行展开禁烟。<br />6月，林则徐在虎门海滩当众销毁从外商没收来的大批鸦片。<br />10月28日，中英战船在穿鼻洋交火。<br /><br /><strong>1840年 </strong><br /><br />1月，奉道光帝旨意，林则徐彻底断绝对英贸易。<br />4月，英国议会下院经过辩论，以271对262的微弱多数支持为对华用兵拨款并要求中国赔偿英商损失。</p>
<p>6月，英国舰队抵达广东水域并封锁珠江海口。鸦片战争正式爆发。<br />7月，英国舰队移师厦门，试图向官府投送英国外相书信，遭到拒绝。英军炮击厦门，转而沿海岸北上投书，厦门守军报称击退敌船。英军进攻并占领定海。<br />8月，英舰北上兵临天津，京师震动。直隶总督琦善接收英外相书信并呈送皇帝。琦善说服英方南返广东谈判。<br />9月，道光帝下旨怒斥林则徐“办理不善”，将其革职，改派被认为退敌有功的琦善赴广东主政。</p>
<p>琦善到广东后改“剿”为“抚”，面对英国要求一面安抚一面拖延，英国失去耐心后决定动武。</p>
<p><strong>1841年</strong><br /><br />1月，英军攻占沙角、大角炮台。琦善被迫同意《穿鼻草约》，恩准英人在香港“寄居”。道光帝下诏宣战并传旨将琦善革职。英军占领香港。</p>
<p>2月，英军攻破虎门炮台，守军全军覆没，提督关天培阵亡。此后数月，武器落后的清军接连战败，死伤惨重。英军伤亡甚微。<br /><br /><strong>1842年</strong><br /><br />英国海陆援军从印度抵达中国。英军沿海北上，势如破竹。<br />8月，英军兵临南京城。道光帝急令罢兵求和。第一次鸦片战争结束。</p>
<p><span class="margin-bottom-small display-block container field-note">&lt;!--IMAGE--&gt;</span></p>
<p>8月29日，中英签订《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸，对英赔款并割让香港。这是中国和列强签署的第一个“不平等条约”。</p>
<p>《南京条约》规定中英官方文书往来用平级“照会”，撼动古老“天朝体制”。<br /><br /><strong>1844年</strong><br /><br />中美签定《望厦条约》，与《南京条约》类似，增加最惠国待遇和领事裁判权。<br />中法签定《黄埔条约》，增加天主教弛禁条款。<br /><br /><strong>1850年</strong><br /><br />道光帝去世，咸丰帝继位。<br /><br /><strong>1851年</strong><br /><br />洪秀全在广西金田造反，太平天国运动爆发，中国陷入大规模内战。<br /><br /><strong>1856年</strong><br /><br />第二次衙片战争（又称“亚罗战争”）爆发。广东当局登上曾在香港注册的船只“亚罗号”缉私。因一直无法依条约进入广州而懊恼的英国官员以此为由炮击广州。法国传教士马神甫被广西地方官杀害，法国以此为由加入军事行动。<br /><br /><strong>1857年</strong><br /><br />英法联军攻占广州，俘虏两广总督叶名琛。联军成立委员会管理广州，广东巡抚柏贵留任。<br /><br /><strong>1858年-1859年</strong><br /><br />英法联军攻破大沽口炮台，威胁北京。<br />清廷与英、法、美、俄签订《天津条约》，同意进一步开放通商口岸，并使鸦片贸易合法化。<br />条约允许各国派公使驻京，并规定中国政府在公文中不得称英人为“夷”，大臣与各国官员公文往来俱用“平行之礼”。“天朝”观念再受重大冲击。<br />清廷以签约为缓兵之计，无意落实。<br /><br /><strong>1859年</strong><br /><br />6月，英法使节率舰队沿河进京换约，在大沽口突遭中国守军重创。战火重燃。<br /><br /><strong>1860年</strong><br /><br />8月，英法联军占领天津并进逼北京。<br />9月，中国扣押英法谈判团，一半成员被折磨致死。英法联军在北京城外打败清军劲旅蒙古骑兵。咸丰皇帝逃离京城。<br />10月，英使额尔京勋爵以惩罚清廷虐囚为由下令火烧圆明园。</p>
<p>11月，中国和英法美俄签订《北京条约》。该约巩固《天津条约》，并把九龙割让给英国。<br /><br /><strong>*同治中兴 自强运动*</strong><br /><strong><br />1861年（辛酉年）<br /></strong><br />1月，清廷批准成立总理各国事务衙门，接管以前由礼部和理藩院掌管的对外事务。中国对外关系开始由天朝对藩属的朝贡制度转向国对国的现代外交。</p>
<p>7月，咸丰帝去世，同治帝继位。慈禧太后发动“辛酉政变”，垂帘听政，成为中国实际上的最高领导人。</p>
<p><span class="margin-bottom-small display-block container field-note">&lt;!--IMAGE--&gt;</span></p>
<p><strong>1862年起</strong><br /><br />中国洋务派官员发起“自强运动”（又称“洋务运动”），开始西法练兵并引进西方技术造船采矿。清廷设立同文馆，培养翻译和洋务人才。列强对华实行合作政策。一些西方人被聘为中国政府顾问。<br /><br /><strong>1864年</strong><br /><br />7月，清军攻克南京（天京），天平天国运动失败。整个内战期间据估计有2千万人丧生。</p>
<p>清廷发行同文馆总教习、美国传教士丁韪良翻译的英国人惠顿所著《万国公法》，国际法知识首次系统性地介绍到中国。<br /><br /><strong>1868年</strong><br /><br />2月，中国第一支现代外交代表团启程出海，前往美欧诸国。清廷聘请原美国驻华公使蒲安臣担任代表团团长。    <br />6月，美中签定《蒲安臣条约》，以西方国际法形式确立两国对等地位，并为中国公派留学生赴美铺平道路。<br /><br /><strong>1872年</strong><br /><br />中国第一批公派留学生(留美幼童)抵达美国。<br /><br /><strong>1873年</strong><br /><br />西方驻华使节以西礼觐见同治皇帝，中国放弃藩邦使臣叩见天子的“天朝国体”。<br /><br /><strong>1874年</strong><br /><br />同治帝去世，光绪帝继位。慈禧太后继续掌握实权。<br /><br /><strong>1881年</strong><br /><br />洋务派大臣李鸿章聘用英国顾问修建唐胥铁路。这是中国人自己修建并投入使用的第一条铁路。</p>
<p>&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p><strong>1883年-1885年</strong><br /><br />中法战争。中法因争夺越南控制权而在越南境内和中国东南沿海爆发冲突。<br />两国时战时谈，互有胜负。法国占领越南全境。福建水师在福州马尾被法国海军全歼，但中国陆军在镇南关大败法军。</p>
<p>1885年6月，两国签定《中法新约》。中国承认法国对越南保护权，开放中越边界贸易。</p>
<p><strong>*甲午战争 日据台湾*</strong><br /><br /><strong>1894年（甲午年）</strong><br /><br />7月，中国和日本为争夺朝鲜控制权而爆发战争。<br />9月，中国陆军在朝鲜溃败。李鸿章创办的北洋水师和日本海军在黄海交战失利。<br />11月21日，日军攻占旅顺。</p>
<p>11月24日，孙中山在夏威夷檀香山成立兴中会，宗旨为“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”。<br /><br /><strong>1895年</strong></p>
<p>2月，日军攻占山东威海刘公岛军港，北洋水师投降。同月，革命党人成立兴中会香港总部，筹划在广州发动反对满清政府的武装暴动。</p>
<p>4月，中日签订《马关条约》。中国承认朝鲜“独立”，向日本支付巨额赔款并割让台湾、澎湖列岛和辽东半岛。因俄德法三国干涉，日本后来归还辽东。</p>
<p>康有为、梁启超等一千多名举人联名上书皇帝，反对签署《马关条约》，史称“公车上书”。</p>
<p>5月，日本天皇任命台湾总督。日军在台湾北部登陆，遭遇武装抵抗。抵抗者成立“台湾民主国”。</p>
<p>10月，兴中会广州起义失败，孙中山逃亡日本，遭清政府通缉。</p>
<p>同月，日军攻占台南，抵抗军首领刘永福乘英船逃回大陆，台湾岛内有组织抵抗结束。<br /><br /><strong>*戊戌变法 百日而终*</strong><br /><br /><strong>1897年</strong><br /><br />11月，两名德国天主教神甫在山东巨野县被杀害。德国派兵占领胶州湾。随后德国租借胶州湾，俄罗斯租借旅顺大连，法国租借广州湾，英国租借香港“新界”。<br /><br /><strong>1898年（戊戌年）</strong><br /><br />4月，康有为、梁启超等维新派通过光绪皇帝颁布诏书，宣布“兼采西法”，实行政治、军事和教育改革，史称“戊戌变法”（又称“百日维新”）。保守派痛恨维新，变法遭到各地官员抵触。</p>
<p>9月，慈禧太后发动政变，软禁光绪帝。谭嗣同等“戊戌六君子”被处死，康梁逃亡日本。变法失败。<br /><br /><strong>*庚子事变 危机深重*</strong><br /><br /><strong>1899年<br /><br /></strong>义和拳（义和团）在山东等北方省份日益壮大。拳民提出“扶清灭洋”口号。外国人和中国教民不断遭到攻击。<br /><br /><strong>1900年（庚子年）</strong><br /><br />义和团运动声势浩大。各地教堂和铁路频遭袭击。很多外国教士以及中国教民被杀。在王公大臣支持下，拳民进驻北京。各国驻华公使要求清廷平定拳乱，各国调兵入京保护使馆。<br /><br />6月，日本公使馆书记杉山彬和德国公使克林德先后在北京街头被清军打死。义和团和清军围攻使馆和西什库教堂。同时，八国联军攻破大沽口炮台，占领天津，并向北京节节逼近。</p>
<p>6月21日，慈禧太后颁布诏书，对11国宣战：“与其苟且图存，贻羞万古，孰若大张挞伐，一决雌雄。”</p>
<p>刘坤一、张之洞、李鸿章、袁世凯等东南各省督抚声称乱命不受，拒绝参战，并与列强签定东南互保协议。</p>
<p>7月29日，慈禧太后将上书抨击义和团并反对同列强开战的大臣袁昶与许景澄在北京菜市口处死。</p>
<p>8月，八国联军攻入北京。慈禧太后与光绪帝仓惶西逃。八国联军进驻紫禁城皇宫。</p>
<p><span class="margin-bottom-small display-block container field-note">&lt;!--IMAGE--&gt;</span></p>
<p>同月，维新党人唐常才在汉口组织“自立军起义”。他谴责慈禧太后挑起义和拳内乱，号称“讨贼勤王”。起义失败，唐常才被杀。</p>
<p>10月8日，孙中山等革命党人利用会党力量和日本人的支持在广东发动“惠州起义”。因日本政府改变政策，不再接济军火，起义失败。</p>
<p>10月11日，李鸿章抵北京，中国开始和列强谈判。<br /><br /><strong>1901年（辛丑年）</strong><br /><br />中国和11国达成《解决1900年动乱最后议定书》，也就是《辛丑条约》。中国向各国道歉并赔款白银4.5亿两，年息4厘，分39年还清，史称“庚子赔款”。</p>
<p>《辛丑条约》明文规定中国设立外务部，班列六部之首。“天朝”观念瓦解。<br /><br /><strong>*晚清新政 革命火起*</strong><br /><br /><strong>1902年</strong><br /><br />慈禧太后与光绪帝从西安返回紫禁城。朝廷宣布要变法图强，“取外国之长，补中国之短”。</p>
<p>慈禧太后先后公开接见外国公使和夫人。</p>
<p>朝廷开始实行一系列政治和社会改革，包括劝戒缠足，开放满汉通婚。外国传教士一直大力参与废除女子缠足传统的活动。<br /><br /><strong>1903年</strong><br /><br />清廷设立商部。<br /><br /><strong>1904年</strong><br /><br />1月，清廷颁布《奏定学堂章程》，参照国际通例，制定大中小学学制。</p>
<p>2月，为争夺朝鲜和满洲（中国东北地区）控制权，日本和沙俄爆发战争。</p>
<p><strong>1905年</strong></p>
<p>1月，旅顺港俄军向日军投降。</p>
<p>3月，日军击退俄军，占领沈阳。</p>
<p>8月20日，孙中山、黄兴等革命党人在日本东京成立同盟会。</p>
<p>9月2日，清廷宣布废除千年之久的科举制度。</p>
<p>9月5日，日俄签署《普利茅茨条约》，俄国承认朝鲜为日本势力范围并把在满洲的利益让给日本。中国舆论惊呼维新后的亚洲国家打败欧洲强国，立宪派声称这是立宪战胜专制。</p>
<p>9月24日，清廷派五大臣出国考察政治，以筹备立宪。革命党人吴樾在北京车站对考察团实施炸弹袭击，吴樾丧生。<br /><br /><strong>1906年</strong><br /><br />在华报纸关注英国议会有关取缔对华鸦片贸易的讨论，中英交涉禁烟事宜。</p>
<p>同年，革命党人在武昌成立兴中会湖北分会。</p>
<p>9月22日，清廷发布《预备仿行宪政》上谕。<br /><br /><strong>1907年</strong><br /><br />中英达成禁烟共识，如中国禁绝国内鸦片，英国将在10年内逐步停止对华进口鸦片。<br /><br />同年，清廷宣布在京城筹建资政院，在各省筹建咨议局。<br /><br /><strong>1908年</strong><br /><br />9月22日，清廷颁布《钦定宪法大纲》，确立君主立宪方向，并承认臣民言论和结社自由。</p>
<p>11月14日，光绪帝去世。宣统幼帝（溥仪）继位。<br />11月15日，慈禧太后去世。</p>
<p><span class="margin-bottom-small display-block container field-note">&lt;!--IMAGE--&gt; </span></p>
<p><strong>1909年</strong><br /><br />2月，第二届“万国禁烟会”在上海召开。清政府会上介绍中国禁绝鸦片努力并吁请各国帮助。</p>
<p>9月，各省立宪派成立“国会请愿同志会”，要求清廷召开国会。<br /><br /><strong>1910年<br /></strong><br />4月，革命党人汪精卫刺杀摄政王载沣未遂。<br /><br />10月，资政院在北京成立。“国会请愿同志会”趁机第三次进京请愿。</p>
<p>11月，清廷同意在宣统三年（2013年）提前召开国会。</p>
<p>同月，孙中山、黄兴等革命党人在马来亚槟榔屿开会，密谋广州起义。</p>
<p><strong>*辛亥革命 帝制覆灭*</strong><br /><br /><strong>1911年（辛亥年）</strong><br /><br />4月，黄兴等人在广州发动起义，史称“黄花岗起义”。起义失败。</p>
<p>5月8日，清廷设立“责任内阁制“，13名内阁大臣中有9名满人，其中皇族占7人，被讥为“皇族内阁”。立宪派对满清政权大失所望。</p>
<p>5月9日，清廷宣布铁路国有政策，收回已归商办的川汉、粤汉铁路权，引起民间各界愤怒。四川、湖南、湖北和广东随即掀起“保路运动”。同盟会积极投入运动。<br />9月，四川总督赵尔丰在成都枪杀保路示威群众，激起四川民变，部分湖北新军被调往四川协助镇压。革命党人决定在湖北发动起义。</p>
<p>10月9日，起义领导人在汉口配制炸弹时不慎爆炸，当局紧急搜捕革命党人。<br />10月10日，武昌起义爆发。新军第八镇士兵在武昌城打响起义第一枪。起义士兵天亮前控制武昌。10月10日后来被定为中华民国国庆日。</p>
<p>10月11日，起义军成立湖北军政府，推举协统（旅长）黎元洪为都督。<br />10月12日，清廷下诏调兵镇压起义。这一天，孙中山在美国听到武昌起义消息。</p>
<p>10月-11月，各省纷纷起义并宣布独立。清廷解散“皇族内阁“，任命袁世凯为内阁总理大臣，请他督率北洋军镇压起义。<br />12月18日，南北议和开始，袁世凯的代表唐绍仪和革命党代表伍廷芳在上海英租借展开谈判。<br />12月25日，孙中山从海外抵达上海。<br />12月29日，各省代表在南京开会，推举孙中山为中华民国临时大总统。</p>
<p>&lt;!--IMAGE--&gt;</p>
<p><strong>1912年(民国元年)<br /><br /></strong>1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就任临时大总统，<br />1月15日，在各方压力下，孙中山致电南北议和代表，如清帝退位，实行共和，他将把总统职位让给袁世凯。</p>
<p>2月2日，北洋军高级将领联名致电清廷，要求实行共和政体。</p>
<p>2月9日，南京中华民国临时政府向清室递交协商达成的清室优待条件修正案，清帝退位后将保留帝号并享受外国君主之礼，暂居紫禁城皇宫。</p>
<p>2月12日，清帝溥仪逊位，清朝灭亡，中国两千多年帝制告终。</p>
<p>2月14日，孙中山向临时参议院提出辞去临时大总统职务。<br />2月15日，临时参议院在南京选举袁世凯为中华民国临时大总统。</p>
<p>3月10日，袁世凯在北京宣誓就任临时大总统，北洋时代开始。</p>
<p>4月8日，巴西首先承认中华民国。<br />5月2日，美国成为第一个承认中华民国的西方大国。</p>
<p><strong>1913年</strong></p>
<p>7月-9月，孙中山“二次革命”反袁，兵败逃亡日本。</p>
<p>10月6日，国会选举袁世凯为中华民国正式大总统。<br />10月10日，袁世凯在紫禁城太和殿举行的大典上宣誓就任大总统。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Wed, 8 Jun 2011 19:36:36 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[王南]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-06-08T19:36:36Z</dc:date>
				
								<category><![CDATA[中国]]></category>
				
								
										
												
															
															
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			<item>
				<title>白宫学者访华 推动十万美国人留学中国</title>
				<link>http://www.voanews.com/chinese/news/20100527-US-CHINA-100000-STRONG-122723754.html</link>
				<description>美国国务院主管美中人文与教育交流的官员日前接受美国之音专访，说明美国总统奥巴马所推动的“十万人倡议”获得的进展。官员说，一个由白宫学者组成的访问团这个星期访问中国，并担任“十万人”倡议的友善大使。</description>
													<content:encoded><![CDATA[<p>美国国务院主管美中人文与教育交流的官员日前接受美国之音专访，说明美国总统奥巴马所推动的“十万人倡议”获得的进展。官员说，一个由白宫学者组成的访问团这个星期访问中国，并担任“十万人”倡议的友善大使。<br /><br />2009年11月，美国总统奥巴马提出倡议，希望大幅增加在中国学习的美国学生人数，在4年之内，协助至少十万人名美国学生到中国学习。之后美中在每轮战略与经济对话里都会讨论这个倡议。<br /><br />今年四月，美中举行人文交流磋商机制，宣布双方在教育等领域的40多项合作成果。今年五月，第三轮战略与经济对话刚刚落幕，美中也在共同声明中，强调这项倡议对人文交流的重要性。<br /><br />*专访十万人倡议负责官员*<br /><br />美国国务院亚太助卿的高级顾问卡罗拉·麦吉弗特(Carola McGiffert )是这项倡议的负责人。她告诉美国之音，一个由白宫学者组成的访问团访问了中国，进一步推动“十万人”倡议。</p>
<p>
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</p>
<p><br />麦吉弗特说，这项倡议希望让出身贫穷的学生也有机会到中国留学。<br /><br />她说：“我们已经开展一些试点项目，把重点放在资源较不足、更需要帮助的学生团体，包括城市中的公立高中生、社区大学学生、以及传统上多是非裔学生的大学。我们也就此设立一个联邦咨询委员会，由前参议员哈格尔与前芝加哥市长戴利担任共同主席。”<br /><br />*芝加哥模式*<br /><br />芝加哥是全美大城市中，率先推动中文教育的成功典范之一。美国政府希望把芝加哥模式，套用在首都华盛顿的各级学校。<br /><br />一些美国大企业已经承诺出钱资助十万人倡议；美国纽约大学也宣布将在2013年，在上海建立一个校区。十万人倡议的目标是募集6千8百到7千万美元的奖学金。<br /><br />目前有两个相关网页已经启动。<br /><br />*两个相关网页*<br /><br />麦吉弗特告诉美国之音：“有两个独立网页：一个叫做研究中国(ZINCH Study in China, <a href="http://www.zinch.com/studyinchina" target="_blank">http://www.zinch.com/studyinchina</a>)，它协助美国学生搜索有那些在中国读书的好机会以及奖学金等资源；另一个叫做“朋友计划”(Project Pengyou, <a href="http://www.projectpengyou.com" target="_blank">http://www.projectpengyou.com</a>)，是个社交网络，让留学中国的美国学生与中国朋友之间联络友谊。”<br /><br />除了十万人倡议，美国方面鼓励学生留学中国的还包括著名的富布赖特项目，以及纪念前众议院国关委员会主席的吉尔曼奖学金。在中国方面，到目前为止，中国政府已经承诺，对希望留学中国的美国学生，提供两万个“汉语桥”奖学金名额。目前中国学生留学美国的数目，比在中国读书的美国学生数目，超过十倍。</p>]]></content:encoded>
								<pubDate>Fri, 27 May 2011 18:25:00 GMT</pubDate>
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												<dc:creator><![CDATA[张蓉湘、莫干生]]></dc:creator>
				<dc:date>2011-05-27T18:25:00Z</dc:date>
				
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